中國網(wǎng)：親愛的網(wǎng)友，大家好！這里是清華大學(xué)，我是中國網(wǎng)記者王曉霞，今天我們要采訪的嘉賓是清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任林成濤。林主任您好。

林成濤：主持人好，各位網(wǎng)友大家好。

中國網(wǎng)：兩會(huì)期間關(guān)于“雙創(chuàng)”的話題收到了廣泛關(guān)注，您認(rèn)為雙創(chuàng)的開展對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么樣的促進(jìn)作用呢？

林成濤：“雙創(chuàng)”工作就是國家的戰(zhàn)略部署，同時(shí)也是作為清華大學(xué)在培養(yǎng)人才方面重要的使命和責(zé)任?！半p創(chuàng)”深入的廣泛的開展，通過創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)方面是有非常明顯的時(shí)效的。在這個(gè)過程中我們也特別希望通過“雙創(chuàng)”重大的階段的契機(jī)，做好學(xué)校的人才培養(yǎng)工作，也推動(dòng)學(xué)校各方面的發(fā)展。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)在開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面都做了哪些工作？都取得了那些成效呢？

林成濤：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的。包括優(yōu)秀的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，原創(chuàng)性的創(chuàng)新成果的產(chǎn)生，都和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著緊密聯(lián)系。我們?cè)谖磥淼拈_展工作也會(huì)有比較好的成果和成效。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面是一個(gè)先行者，自九八年到現(xiàn)在也將近二十年的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的創(chuàng)業(yè)的那批人是不是現(xiàn)在已經(jīng)有非常卓越的企業(yè)家？

林成濤：是的。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的過程，同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中綜合素質(zhì)優(yōu)秀的人、有專長的人才能比較好的堅(jiān)持下來。在這個(gè)過程中，有很多人選擇了終止創(chuàng)業(yè)，但是，時(shí)間證明堅(jiān)持下來的都是取得了比較好的成功，而且是一批非常杰出和優(yōu)秀的人才。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)在學(xué)生創(chuàng)業(yè)中都集中在哪些領(lǐng)域呢？

林成濤：清華大學(xué)的學(xué)生的創(chuàng)業(yè)其中少部分的學(xué)生是在應(yīng)屆畢業(yè)選擇創(chuàng)業(yè)的比較少，最近幾年有穩(wěn)步遞增的一個(gè)數(shù)量的變化。和服務(wù)相關(guān)的以及教育培訓(xùn)相關(guān)的，包括一些優(yōu)質(zhì)的資源供給相關(guān)的這些特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)是比較多的。

中國網(wǎng)：您對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么要提醒的嗎？

林成濤：包括個(gè)人的自信心、勇氣、合作意識(shí)在大學(xué)期間要建立起來。創(chuàng)業(yè)是多學(xué)科知識(shí)的綜合，多領(lǐng)域人才大家一起協(xié)作。合作形成的一些比較好的這種創(chuàng)業(yè)的貢獻(xiàn)和回報(bào)。

中國網(wǎng)：很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實(shí)是需要上商業(yè)敏感度和洞察力的，也需要溝通和合作的能力。清華大學(xué)在對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中提前做了哪些鋪墊和準(zhǔn)備呢？

林成濤：首先是校園文化的熏陶和對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐的一種鼓勵(lì)和支持?，F(xiàn)在從注冊(cè)公司走向世界基本能夠做到流程式的服務(wù)。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)學(xué)生畢業(yè)可能是四年五年開始創(chuàng)業(yè)的比較多，成功的幾率相對(duì)比較大。這種成功概率是不是基于我們清華大學(xué)本身就具有創(chuàng)新的技術(shù)和基因呢？

林成濤：這個(gè)是多方面的。一是和創(chuàng)業(yè)者本人的基本素質(zhì)有關(guān)，二是總體來講在清華大學(xué)的資源能力還是比較不錯(cuò)。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)的學(xué)生是否可以算作是“草根”創(chuàng)業(yè)？您如何理解“草根”創(chuàng)業(yè)的概念？

林成濤：我理解的“草根”創(chuàng)業(yè)是從本身能力和社會(huì)資源各方面的比較弱小的創(chuàng)業(yè)。對(duì)大部分的清華大學(xué)生的應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)來講，我覺得基本上可以納入到“草根”創(chuàng)業(yè)的群體。

中國網(wǎng)：“草根”創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)還是蠻大的，他們面對(duì)失敗的心里承受力是怎么樣的呢？他們是否能直面失敗，能頑強(qiáng)的站起來？

林成濤：主要是和個(gè)人的經(jīng)歷有關(guān)，成長過程中經(jīng)歷的挫折后就會(huì)不斷的去提升和改造?？傮w來講不同的時(shí)代，都會(huì)涌現(xiàn)出一大批非常優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或者卓越的創(chuàng)業(yè)型的企業(yè)家。

中國網(wǎng)：我國改革開放三十多年來，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷了幾次創(chuàng)業(yè)潮，從八十年代個(gè)體戶頑強(qiáng)的生長，到九十年代知識(shí)分子下海潮，包括現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。我們今天提倡的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，相對(duì)于前幾個(gè)階段來說有什么樣的不同呢？

林成濤：更有活力，更加激烈，更有成長性和知識(shí)與財(cái)富的回報(bào)，也有更好的一種保護(hù)?？傮w來說應(yīng)該說進(jìn)入一個(gè)更好的階段和時(shí)代。

中國網(wǎng)：他們的目標(biāo)追求和前幾個(gè)階段的這個(gè)創(chuàng)業(yè)有什么不一樣嗎。

林成濤：現(xiàn)在選擇的機(jī)會(huì)更多，有相對(duì)好的物質(zhì)環(huán)境和條件的支持。在這個(gè)過程中重大的挫折風(fēng)險(xiǎn)下降了。

中國網(wǎng)：清華大學(xué)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面接下來會(huì)做哪些方面的工作呢？

林成濤：環(huán)節(jié)的完善，更多資源的投入，加強(qiáng)校內(nèi)校外緊密的協(xié)作，和國內(nèi)國外的密切的合作，讓這些優(yōu)秀人才更有更高的視野啊。

中國網(wǎng)：不是人人都適合創(chuàng)業(yè)，但人人都需要有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的精神。非常感謝林主任今天給我們帶來的精彩的分享，也期望清華大學(xué)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面能夠有更多的成效，也希望清華大學(xué)能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)出更多創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新人才。感謝林主任接受我們采訪。

林成濤：謝謝主持人，謝謝各位網(wǎng)友。