2018年8月31日上午，清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超老師應(yīng)深研院就業(yè)辦邀請，為2018級新生作“生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始”專題講座。近千名 2018級全體新生參加，講座由研工辦主任周倩老師主持。

張超老師從“career”內(nèi)涵及其與職業(yè)、工作、事業(yè)等的區(qū)別講起，指出“career”即“生涯”，是指個(gè)人通過從事工作所創(chuàng)造出的一種有目的的、延續(xù)不斷的生活模式，同時(shí)張老師結(jié)合Donald Super的生涯彩虹圖（Life-career Rainbow），強(qiáng)調(diào)生涯是以工作為中心的全生命過程。

張超老師結(jié)合具體案例分析了清華學(xué)生在職業(yè)決策中存在的困難，并以“你想成為一個(gè)什么樣的人”、“你如何成為這樣的人”和“我們能為你做什么”為主線做精彩分享。

在“你想成為一個(gè)什么樣的人”部分，張老師展示了近十年的學(xué)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過鮮活的清華校友就業(yè)故事，引導(dǎo)同學(xué)們“立大志、入主流、上大舞臺、干大事業(yè)”。在“你如何成為這樣的人”部分，張老師結(jié)合霍蘭德職業(yè)人格與工作環(huán)境匹配理論，提出生涯規(guī)劃方法，即要重新認(rèn)識自己，做好職業(yè)探索，做出決策及行動(dòng)，并適時(shí)評估與改進(jìn)。在“我們能為你做什么”部分，張老師介紹了清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心的各項(xiàng)資源，如就業(yè)網(wǎng)、公眾號、課程、個(gè)體咨詢、教練計(jì)劃、Let’s計(jì)劃等。最后，張老師以四句話結(jié)束了本次講座，他建議同學(xué)們，“生涯規(guī)劃，要從現(xiàn)在開始”，“做一個(gè)能讓更多人變得美好的人”，“重新認(rèn)識一個(gè)原來或許并不很了解的自己”，“學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心很有用”。

近兩個(gè)小時(shí)的講座分享，張超老師幽默詼諧的語言贏得了新生們的陣陣掌聲，同學(xué)們紛紛表示，在入學(xué)時(shí)能夠聆聽如此精彩的職業(yè)規(guī)劃講座，將對研究生生活產(chǎn)生重要影響。深研院就業(yè)辦也將一如既往結(jié)合學(xué)生需求，組織相關(guān)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，助力同學(xué)職業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃。（文/張炎武 張險(xiǎn)峰）