10月12日晚7點，由機械系研工組主辦的2017年“機研黨支部聯合組織生活會暨職業(yè)發(fā)展教育講座”在李兆基科技大樓A404會議室進行。本次活動由機研171和172黨支部承辦，機研173和機研16級黨支部聯合協辦。

十分榮幸，我們邀請到了清華大學學生職業(yè)發(fā)展指導中心的專職咨詢師彭玲老師，為同學們講述主題為“從研究生到職場人”的講座。彭玲老師曾獲得“全國高校輔導員年度人物”稱號、“北京市師德先進個人”等多種榮譽，已經為超過3000名本科生和研究生提供了職業(yè)選擇與發(fā)展的指導，經驗豐富。講座現場依然座無虛席，可見同學們對此問題的關注度很高。

首先，彭玲老師從對就業(yè)的態(tài)度講起。她強調“就業(yè)從入學開始”，尤其是碩士研究生們，應該提前想好要走的路，及早做準備。她強調簡歷的針對性、唯一性、排他性，在投遞簡歷時，應該對單位的背景、歷史及技術長處有所了解，應本著找“事業(yè)”的態(tài)度。彭老師結合相關學生案例提出，現在的企業(yè)注重“精準就業(yè)”，學生們應該以此來撰寫簡歷，而非盲目地堆砌成就。

其次，彭玲老師結合近五年內的研究生就業(yè)調查情況，通過圖表的方式，為大家展示了近年來博士生和碩士生在就業(yè)單位、職業(yè)類型上的選擇和分布。碩士生的熱門選擇是信息技術與軟件工程類，而博士生更傾向于教育、科學研究和技術服務類的工作。此外，彭老師還重點提到了自主創(chuàng)業(yè)需要注意的事項，除了有志同道合的朋友、導師的指導和清晰的方案外，最重要的是要有經費的投入，僅有一腔熱情在資本市場中是遠不足夠的。

隨后，彭玲老師通過對目前國際化趨勢、就業(yè)政策改變等情況的分析，認為研究生在就業(yè)時，需要關注戶口（尤其是在北京、上海）、考慮自身的家庭發(fā)展、教育、住房等等現實因素。基于此，她建議每為同學要充分認識自己的條件，某種職業(yè)并非每個人都合適，不能盲目決定或盲從建議。之后，彭老師列舉了一些職業(yè)發(fā)展方向的可循途徑及必要條件。例如如果有志在公共部門發(fā)展，可以通過公務員考試、人才引進等方式。同時她也提到從基層做起是需要情懷與奉獻精神的，清華也會與做出這些選擇的同學結伴而行，提供堅實而有力的后盾！此外，學校也為希望進入國際組織發(fā)展的同學提供了有利政策，鼓勵、支持學生到這些國際組織進行學習交流、實習鍛煉。

接下來，彭玲老師介紹了清華提供的就業(yè)學習資源。主要包括學生職業(yè)發(fā)展中心開設的課程、學堂在線MOOC相關課程《職業(yè)探索與選擇》等；還有職協講師團、基層協會等組織，可供同學們學習討論。彭玲老師再次強調“想要找到好工作，早為就業(yè)做準備”，并建議大家在面對多份工作時，應該考慮自身的喜好和持續(xù)發(fā)展前景，不可被眼前利益所蒙蔽，對自己清華人的身份要足夠自信。

最后，彭玲老師耐心解答了現場同學的疑惑，對研究生如何平衡求職與學術、如何利用學校資源兩個問題給出了自己的看法與建議。此次職業(yè)發(fā)展教育講座，使得研究生新生意識到了提前準備就業(yè)的必要性，了解了清華提供的豐富資源，相信每一位到場的學生都收獲頗豐。