為使新同學(xué)盡早建立職業(yè)發(fā)展意識，了解學(xué)校及院系的職業(yè)發(fā)展資源，做好個人的職業(yè)規(guī)劃，從而更加積極主動地投入到學(xué)習(xí)和個人能力發(fā)展中，2013年9月4日上午，自動化系就業(yè)工作助理劉新益老師為自動化系2013級研究生新生做了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展講座。講座的內(nèi)容生動有趣，劉老師用簡單而真實(shí)的案例分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢及趨勢，總結(jié)了職業(yè)規(guī)劃中的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，并且強(qiáng)調(diào)了工作與職業(yè)的區(qū)別。

         劉老師在講座中強(qiáng)調(diào)，職業(yè)生涯的規(guī)劃應(yīng)該盡可能早做。在做職業(yè)生涯的規(guī)劃時，不僅要考慮當(dāng)前的就業(yè)形勢以及就業(yè)的趨勢，更應(yīng)該注重選擇自己熱愛并且適合自己的行業(yè)。一個人只有熱愛自己的行業(yè)，熱愛自己的工作才能夠把它當(dāng)作事業(yè)去經(jīng)營并且為之奮斗和奉獻(xiàn)。

        此外，劉老師通過一些調(diào)研結(jié)果向大家展示了清華大學(xué)學(xué)生就業(yè)后普遍存在的一些問題，例如對于企業(yè)的忠誠度低、智商高能力強(qiáng)但是溝通能力差等。這提醒了在座的研究生新生，在清華園，我們除了要學(xué)習(xí)如何做研究和做學(xué)問，更要用心學(xué)習(xí)如何做人和做事。

       最后，劉老師給同學(xué)們做了一個簡單的心理測驗(yàn)，每個同學(xué)選擇了自己心儀的“度假島嶼”并且根據(jù)自己的選擇結(jié)果進(jìn)行對號入座，從而了解了自己內(nèi)心深處的職業(yè)取向，幫助加深對自我的認(rèn)識。

      此次講座的內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，形式活潑，一個個生動的案例以及調(diào)研結(jié)果的分析旨在幫助研究生新生認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃的作用及意義，并且為研究生新生打開職業(yè)生涯規(guī)劃的大門。