2017年1月5日，北京市教委舉行北京市2017年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會，北京市教委副主任葉茂林、人力資源與社會保障局副局長桂生等出席會議，北京地區(qū)高校主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人、各區(qū)縣人社局負(fù)責(zé)人和市屬企業(yè)代表400余人參加會議。會上宣讀了第一批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心名單并授牌，清華大學(xué)榮獲“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”稱號，我校黨委副書記史宗愷代表學(xué)校領(lǐng)獎。

清華大學(xué)高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，認(rèn)真貫徹落實黨中央國務(wù)院各項部署要求，以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)為總目標(biāo)，以“專業(yè)化、精細(xì)化、信息化、國際化”的“四化”建設(shè)為工作理念，支持和引導(dǎo)學(xué)生把個人職業(yè)生涯科學(xué)發(fā)展同社會需要緊密結(jié)合起來，在校園形成“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的職業(yè)價值觀，不斷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量。

在創(chuàng)業(yè)工作方面，清華大學(xué)高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，1988年首次將創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入了國內(nèi)大學(xué)校園，大力開展制度化和常態(tài)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，不斷探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中發(fā)揮的作用，不斷深化學(xué)校、社會、企業(yè)和政府在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，協(xié)同建設(shè)“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”緊密結(jié)合的“三創(chuàng)”平臺，不斷完善“三位一體、三創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，建立了創(chuàng)客空間（iCenter）、“創(chuàng)+”創(chuàng)業(yè)孵化平臺、創(chuàng)新實驗室（X-lab）和學(xué)生未來興趣團(tuán)隊等多個“三創(chuàng)”融合的教育平臺。

學(xué)校學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心密切聯(lián)系各院系，與教務(wù)處、研究生院、校團(tuán)委、基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心等部門深入合作，廣泛聯(lián)系校友會、基金會、校企集團(tuán)及清華科技園等資源，共同構(gòu)建集教學(xué)、研究、輔導(dǎo)、實訓(xùn)和孵化為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制。

2016年，學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心創(chuàng)建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)航計劃”，通過“三位一體、三創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，整合分散在不同社會主體上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，通過專業(yè)化、精細(xì)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與支持項目，實現(xiàn)資源的有效對接，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。首創(chuàng)并連續(xù)兩年舉辦清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)企業(yè)實習(xí)就業(yè)招聘會，結(jié)合清華大學(xué)的人才培養(yǎng)定位邀請高科技、新模式、新業(yè)態(tài)企業(yè)參展，整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，搭建創(chuàng)業(yè)企業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺與學(xué)生之間溝通橋梁，為有意愿進(jìn)入創(chuàng)業(yè)企業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供快速的成長空間和廣闊的發(fā)展平臺。啟動“創(chuàng)業(yè)啟程一日行”活動，面向清華大學(xué)所有在校生與畢業(yè)生，以參訪創(chuàng)意園、創(chuàng)業(yè)社區(qū)、眾創(chuàng)空間、孵化器等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的形式，組織系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流參觀活動，讓同學(xué)們走近創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，真實感受創(chuàng)業(yè)，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。大力推薦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加北京市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊評選工作，2016年，近10支團(tuán)隊獲得北京市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊稱號。

據(jù)悉，市教委于2014年開展北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)工作。2014年清華大學(xué)被確定為首批示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)校之一。2016年7月，市教委組織開展了第一批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心的評選工作，通過對40余所申報高校的考察和現(xiàn)場答辯，最終評選出28個首批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心。