1.        清華職業(yè)輔導(dǎo)走向“私人訂制”

在12號樓一層就業(yè)指導(dǎo)中心走廊盡頭，有兩間看起來有些“神秘”的“與眾不同”的房間。一間帶有一面顯示屏，透過里面的單向玻璃和錄像裝置，可以清楚地看到和聽見相鄰屋子里每個人的一言一行。3月29日晚7時，一個普通的周六晚上，十幾名學(xué)生來到這里，共同參與體驗了一場別開生面的有關(guān)就業(yè)面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的行為學(xué)訓(xùn)練。

“面試4S店”，高仿真模擬面試實戰(zhàn)體驗

在實驗中，學(xué)生們被分成兩組，交替扮演“面試者”和“觀察者”。面試者在面試間進(jìn)行模擬面試，觀察者在相鄰的觀察室里，通過單向玻璃和錄像設(shè)備觀察面試者的反應(yīng)。模擬面試結(jié)束后，面試者和觀察者角色互換，觀察者給出自己的意見和反饋，面試者也通過換位思考，回顧、對比、反思自己的表現(xiàn)。經(jīng)過就業(yè)指導(dǎo)中心培訓(xùn)上崗的學(xué)生講師團(tuán)同學(xué)在面試全程適時引導(dǎo)，活動還邀請企業(yè)資深人力資源管理者和學(xué)校就業(yè)輔導(dǎo)相關(guān)教師對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行點評分析。通過這種方式，同學(xué)們不僅在求職技巧上有所收獲，更重要的是加深了對自我的認(rèn)知和社會關(guān)系架構(gòu)的了解，從而在未來展現(xiàn)出更好的自己。

自去年“面試4S店”首創(chuàng)以來，迄今為止已成功舉辦10次，以其4S（Standard,Specialized,Strtegic,Superior）即標(biāo)準(zhǔn)化流程、針對性指導(dǎo)、精細(xì)化設(shè)計、專業(yè)性服務(wù)，在學(xué)生中間“引爆”，立即受到學(xué)生們的廣泛關(guān)注，成為清華就業(yè)輔導(dǎo)工作的一大創(chuàng)新舉措。

“模擬面試很有趣的地方在于，一方面讓同學(xué)們切實參與了面試的‘實戰(zhàn)演練’，并暴露了在實際面試和工作中面臨決策時可能存在的問題；另一方面通過面試結(jié)束后的觀察評析，幫助同學(xué)們在換位思考中加深自我了解，不斷修正。”

一對一職業(yè)輔導(dǎo)，有“深度”也有“溫度”

“我們在做學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的時候，越來越強調(diào)運用專業(yè)化的工具，有針對性地解決同學(xué)們在求職和人生選擇過程中面臨的問題。以劉旭堃同學(xué)為例，我采用的就是職業(yè)輔導(dǎo)里的Coach（教練）技術(shù)。Coach技術(shù)是一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)，在國外已經(jīng)發(fā)展相對成熟，在國內(nèi)還處在初級階段?！表n威進(jìn)一步解釋說：“清華的很多學(xué)生在面臨競爭壓力時都或多或少遇到自信心不足的問題，我們常常鼓勵大家樹立自信心，這是一種由外向內(nèi)的輸入，而通過專業(yè)化的工具和科學(xué)的方法，讓同學(xué)們由內(nèi)而外地重拾自信心才是更加持續(xù)和有成效的。咨詢，是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合?！?/span>

清華就業(yè)指導(dǎo)中心從2013年起先后設(shè)立了“韓威工作室”、“彭凌工作室”。她們一位是擁有近10年大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗的就業(yè)指導(dǎo)中心教師，一位是深受學(xué)生喜愛的全國高校輔導(dǎo)員年度人物，以她們命名的工作室使得職業(yè)咨詢服務(wù)更加人格化和具有感召力，讓同學(xué)們對職業(yè)咨詢感到可親、可近、可用的同時，得到一對一“深度”而有“溫度”的個性化咨詢服務(wù)。

專業(yè)化工具，“真刀真槍”提升職業(yè)能力

近年來，清華就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)輔導(dǎo)工作針對當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境、結(jié)合畢業(yè)生的新特點和新需求，不斷創(chuàng)新就業(yè)機制，積極向“廣度”、“深度”兩個方向的維度不斷延伸。“廣度”即指擴大就業(yè)信息和職業(yè)輔導(dǎo)覆蓋面，提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識；“深度”則是利用心理學(xué)、職業(yè)輔導(dǎo)學(xué)等專業(yè)工具，挖掘校內(nèi)外資源，從不同層面滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行“私人訂制”。

已連續(xù)8年開展的“學(xué)生職業(yè)生涯教練計劃”（簡稱Coach計劃）正是體現(xiàn)了“廣度”和“深度”兩個維度的結(jié)合。2013年，Coach計劃還創(chuàng)新地運用“企業(yè)項目實戰(zhàn)”模式，特別加強案例學(xué)習(xí)，設(shè)立案例分析大賽，由教練與同學(xué)共同選取單位、行業(yè)、社會中的真實問題作為案例，同學(xué)自由組隊并在教練指導(dǎo)下完成案例分析，“真刀真槍”訓(xùn)練職業(yè)能力。

這種與教練和團(tuán)隊成員在小范圍內(nèi)開展項目合作的形式，打破了以往職業(yè)輔導(dǎo)工作慣有的一對多講授分享的傳統(tǒng)模式，幫助同學(xué)們真正走出校園，在教練指導(dǎo)下深入了解行業(yè)，讓職業(yè)輔導(dǎo)更具有含金量和針對性。

此外，就業(yè)指導(dǎo)中心還著力構(gòu)建以畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)為基礎(chǔ)、移動平臺和社交網(wǎng)絡(luò)為拓展的 “一體兩翼”信息平臺，以新風(fēng)格、新功能和新媒體的信息服務(wù)，適應(yīng)90后學(xué)生的特點。

改版后的就業(yè)信息網(wǎng)，界面清新整潔，模塊設(shè)置一目了然，針對學(xué)生、教師、雇主、校友四類人群設(shè)計不同入口界面，匹配不同功能分區(qū)，加強實時互動。同學(xué)們可以快速地查找近期校園招聘和實習(xí)信息，預(yù)約報名職業(yè)輔導(dǎo)，辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù)等。新版網(wǎng)站自2013年11月上線以來，點擊量已經(jīng)超過1000萬。同時，“清華就業(yè)”微信公共賬號、人人網(wǎng)、QQ等同學(xué)們常用的新媒體信息平臺也百花齊放，不斷推送更新就業(yè)相關(guān)信息，提高就業(yè)質(zhì)量和效率。

如同就業(yè)指導(dǎo)中心由3個C字母變形而成的logo所表達(dá)的那樣：Companion（陪伴）、Communication（交流）、Compass（指引），職業(yè)輔導(dǎo)作為大學(xué)生在校教育的關(guān)鍵一環(huán)，它的指向不僅是一份滿意的工作，更是在青年學(xué)生人生選擇的轉(zhuǎn)角處提供溫暖的心靈陪伴、無障礙的交流與溝通，以及適時和專業(yè)的指引，為每位學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供量身打造的“私人訂制”服務(wù)。

2. 4月2日上午和下午，2014年春季學(xué)期簡歷加油站的第三場與第四場活動分別于C樓308和羅姆樓8-206舉行。兩場活動分別邀請了精儀系學(xué)生就業(yè)工作助理姜曄和汽車系學(xué)生就業(yè)工作助理姬雪為同學(xué)們講解簡歷撰寫的要點和原則，并分享了不同行業(yè)對簡歷的要求。隨后到場的講師團(tuán)成員協(xié)助主講教師為同學(xué)們進(jìn)行了一對一的簡歷修改。

3. 4月3日晚，就業(yè)指導(dǎo)中心及職業(yè)發(fā)展協(xié)會邀請到校友趙志剛與同學(xué)交流。趙志剛曾任就業(yè)中心輔導(dǎo)員及職協(xié)會長，對于學(xué)生職業(yè)發(fā)展及個人職業(yè)選擇有著深入的了解和研究。他從領(lǐng)域到行業(yè)再到職業(yè)、崗位層層剖析，圍繞崗位素質(zhì)要求為同學(xué)們講解了職業(yè)選擇的基本原則和要點，并分享了自己的心得感悟，令在場的同學(xué)獲益匪淺。

4.4月7日晚，由就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、學(xué)生職協(xié)金地地產(chǎn)俱樂部承辦的地產(chǎn)沙龍活動在新水300舉行，本次活動邀請到土木系校友楊釔，為同學(xué)們分享自己由地產(chǎn)向地產(chǎn)金融的轉(zhuǎn)型之路。楊釔結(jié)合自身經(jīng)歷，講解了我校畢業(yè)生赴地產(chǎn)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑，也為到場同學(xué)進(jìn)行職業(yè)選擇提供了非常寶貴的借鑒。

5. 3 月25 日晚，深研院寒假實踐支隊交流會在CI-106舉行，赴四川樂山、重慶江北支隊等五個支隊的隊長及主要成員和同學(xué)們一起分享實踐背后的故事。交流會上，各個實踐支隊長和主要成員依次分享了在實踐過程中的心得體會。在支隊長們分享心得的同時，與會的同學(xué)們不時提出問題，尤其對校友們在實踐地的發(fā)展情況不斷提問，希望能為自己的人生發(fā)展規(guī)劃提供參考。通過此次交流會，同學(xué)們對社會實踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識，引發(fā)了他們對未來的思考。

6. 3月27日下午，化學(xué)系在何添樓107會議室舉辦了立白集團(tuán)招聘研發(fā)人才宣講會。立白集團(tuán)技術(shù)中心主任、人力資源部總監(jiān)、招聘經(jīng)理、招聘主管一行4人到校宣講?；瘜W(xué)系研究生工作組組長郭勛與立白集團(tuán)技術(shù)中心主任、首席科學(xué)家張利萍博士會談。宣講會上立白集團(tuán)人力資源部招聘經(jīng)理、技術(shù)中心主任分別做了介紹，清華大學(xué)化學(xué)系、化工系、北大化學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生共20余位碩士、博士生參加宣講會并和招聘人員座談。

7. 3月27日，軟件學(xué)院在清華大學(xué)東配樓11區(qū)202教室組織了以“規(guī)劃職業(yè)生涯，助力夢想飛揚”為主題的就業(yè)指導(dǎo)交流活動。校就業(yè)指導(dǎo)中心“彭凌工作室”教師彭凌應(yīng)邀出席，并與現(xiàn)場同學(xué)們熱情交流。此次交流活動前，軟件學(xué)院研團(tuán)實踐部對同學(xué)們進(jìn)行了意向問題的搜集統(tǒng)計，對于大家最為關(guān)切的問題整理成列表。彭凌在現(xiàn)場針對同學(xué)們最為關(guān)心的涉及“戶口”、“留京”、國企私企對比、國家和北京就業(yè)政策等諸多話題進(jìn)行了逐一回答。并以學(xué)院畢業(yè)生的真實案例進(jìn)行講解，不論是技術(shù)牛創(chuàng)業(yè)派學(xué)長的奮斗史還是事業(yè)成功轉(zhuǎn)型家庭幸福美滿學(xué)姐的成長記，大家都聽得津津有味。

8. 3月28日，新聞學(xué)院黨委書記金兼斌、副書記趙曙光，黨辦主任肖紅纓等就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員調(diào)研走訪訪問北京人民廣播電臺，與北京人民廣播電臺臺長席偉航、人事部主任周燕玲、招聘科科長馬玉章等相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)生實習(xí)就業(yè)、人員互派掛職、員工培訓(xùn)、項目研究等可能開展的合作進(jìn)行了商討，并達(dá)成初步共識。之后，金兼斌一行看望學(xué)院在該臺工作的畢業(yè)生，與他們進(jìn)行座談，了解他們在工作單位的工作、生活和發(fā)展情況，聽取他們對學(xué)院人才培養(yǎng)工作的意見、建議。對重點用人單位進(jìn)行系列調(diào)研走訪是學(xué)院黨委上半年計劃實施的一項重點工作，也是學(xué)院黨委多年來做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個有力抓手，旨在通過“走出去、請進(jìn)來”加強學(xué)院與重點用人單位的聯(lián)系與溝通，不斷維護(hù)與拓寬重點用人單位資源，探討新形勢下學(xué)界與業(yè)界更共同推動高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的長效機制。之后，學(xué)院黨委將按計劃陸續(xù)走訪人民日報、新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺等多家主流媒體單位或京外重點單位。