2013年9月至今，由清華大學就業(yè)指導中心主辦、學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的職業(yè)輔導品牌項目——“面試4S店”已舉辦5周，每周雙休日晚上各舉行一次?；顒拥闹v師由清華大學學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會講師團中6位經(jīng)驗豐富的講師、以及任仕達集團的8名資深顧問組成。該項目以“Standard、Specialized、Strategic、Superior”—— “標準化的流程、針對性的指導、精細的設計、專業(yè)的服務”，為同學提供“4S級”的職業(yè)輔導。

　　“我在求職面試尤其是群面過程中，遇到了很多困難，相比于其他一流高校的學生，自己在面試中的表現(xiàn)顯然不夠搶眼。”來自環(huán)境學院今年研三的羅靖同學這樣評價自己過去的求職表現(xiàn)。

　　為了給同學們提供更多個別性、針對性的精細指導，就業(yè)指導中心近年加大力度開展精細化的職業(yè)指導，面試4S店就是利用先進設備，給學生提供職業(yè)發(fā)展能力專項訓練的輔導模式。

　　項目使用就業(yè)指導中心的行為學觀察室設備，訓練一批學生講師，創(chuàng)新面試技能訓練的模式。與其他無領導小組討論的模擬面試不同的是，在“面試4S店”模擬面試中，參與者會被分為兩組，交替扮演“面試者”和“觀察者”，面試者在面試間進行一次模擬面試過程，觀察者在另一間觀察室中，通過與面試室相連的單向玻璃進行觀察，整個面試過程還會被全程錄像，面試者之后會得到觀察者、培訓師的反饋，并可以通過錄像再次回顧、反思自己的表現(xiàn)。在“面試4S店”中，參與者不僅能通過親身參與獲得模擬實戰(zhàn)的經(jīng)歷，通過行為觀察室觀察到自己和他人的面試情況，更能通過角色互換以另一種身份來認識和思考自身的優(yōu)勢與不足，從另一個角度來認識和了解無領導小組討論，帶給同學們的是不一樣的視角和全新的認知。

　　在“面試4S店”活動中不僅有資深的學生講師作為面試官，給出針對性的點評，更有多位來自職場的資深人力資源專業(yè)人士對同學們進行專業(yè)指導，與真正的職場人士零距離接觸也讓同學們收獲頗豐。

　　精儀系的黃克同學表示，這次活動對自己幫助很大，自己開始改善作為工科生不善言辭的缺點，跟職場顧問的交流也讓自己對職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，特別感謝學校能提供這樣的機會。

　　為了更好的做好模擬實戰(zhàn)訓練活動，學校建立了反饋機制。活動結束后，同學們結合模擬實戰(zhàn)情況，提出了不少寶貴的建議和意見，學校認真聽取同學們的意見，積極與來自職場的顧問老師溝通，形成了良好的反饋機制。如，在最初幾次“面試4S店”活動中，周六和周日晚的內(nèi)容和流程完全一致，在開展了幾次活動之后，講師們結合學生反饋，不斷思考、討論、探索如何更好的完善該體系，提出了將同學們按照面試經(jīng)驗分類，對經(jīng)驗較為豐富和較為欠缺的同學分別進行有側重的輔導。于是，現(xiàn)在周六日晚的活動就將同學們按照面試經(jīng)驗分到不同的場次，進行基礎培訓和提高培訓。

　　學生講師張?zhí)扃f：“通過舉辦‘面試4S店’活動，不僅能夠幫助到更多的同學，還能和這個活動本身一起成長，是一件非常幸福的事。相信作為職業(yè)輔導品牌項目的‘面試4S店’活動一定會越辦越好，讓同學們有更大的收獲?！?/p>