來源：武威日報

  　  引進(jìn)人才就是聚集財富，用好人才就是促進(jìn)發(fā)展。武威實施人才戰(zhàn)略，用全新的理念和創(chuàng)新的思想大力引進(jìn)人才，使一批有理想、有知識、有為人民服務(wù)決心的青年才俊紛紛走進(jìn)武威，使這片具有厚重傳統(tǒng)歷史文化的土地，形成了人才“洼地”，產(chǎn)生了聚集效應(yīng)。尤其是引進(jìn)的清華學(xué)子，不僅為武威帶來了全新的思想觀念和務(wù)實高效的工作作風(fēng)，更傳播著“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越、勇于求新、扎實苦干”的清華精神。學(xué)習(xí)清華學(xué)子在武威工作的精神，建設(shè)武威自身的先進(jìn)文化“三牛精神”，用“三牛精神”引領(lǐng)武威人民全力建設(shè)幸福美好新武威，是時代賦予我們的神圣使命，我們將以自強(qiáng)不息的精神、頑強(qiáng)的意志力，奮發(fā)進(jìn)取，努力實現(xiàn)與全國同步進(jìn)入全面小康社會。

——題記

成就事業(yè)需要人才

　　人才是發(fā)展的第一資源，是聚集生產(chǎn)要素的聚集核。引進(jìn)人才就是聚集財富，用好人才就是促進(jìn)發(fā)展。這是武威市委從戰(zhàn)略層面對人才的高度認(rèn)識。

　　于是，新的實踐在這里開始，武威與清華大學(xué)人才戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽訂。從2010年開始，孫偉、康石、王德超、焦三牛、蔡程程等11名清華學(xué)子先后走進(jìn)了武威這片熱土。

　　焦三牛等11名清華學(xué)子先后來武威工作，引起了眾多武威人新的思考。許多年來，武威只有考出去的清華生，卻沒有走進(jìn)來的清華生?！拔覀兌枷胱尯⒆优W(xué)習(xí)，奔出武威這個小地方?！边@是眾多望子成龍的家長的期盼。

　　事實正是如此，不要說清華學(xué)生，就連其他重點院校的學(xué)生也鮮有來武工作的。記者了解到，2000年以來武威市考入全日制本科院校的學(xué)生有56031人，而畢業(yè)后回到武威的只有5573人，不到10%。而人才的匱乏，嚴(yán)重制約著武威的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使武威的GDP和財政收入一直在全省位次靠后。

　　一位干部這樣解說這種現(xiàn)象：“本地的孩子考出去，父母都想讓其遠(yuǎn)走高飛。加上武威自然條件差，哪個學(xué)有所成、有高學(xué)歷的學(xué)子愿意來，又怎么能留得??？”

　　2010年以來，武威以時不待我的緊迫感全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越，正是大用人才之際，卻又出現(xiàn)了尷尬局面：面向全國公開選聘11個工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)職位，方案規(guī)定按10∶1選任，但報名的只有20人，資格審查后符合條件的僅12人，最終選聘的5名人選當(dāng)中還有1人放棄了任職。

　　“武威太需要想干事、能干事的人才了，否則武威轉(zhuǎn)型跨越、趕超進(jìn)位便是一句空話?；鶎尤奔夹g(shù)，更缺一種主動作為的奉獻(xiàn)精神。”這已成為我市干部的共識。

選擇基層實現(xiàn)人生價值

　　一個人的價值不僅僅在于實現(xiàn)自我，只有將國家的需要與個人的成長緊密聯(lián)系起來，才能實現(xiàn)自我價值的最大效應(yīng)。清華學(xué)子在人生抉擇之際，放棄優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的生活條件，來到武威，將自己置身于加快武威發(fā)展的洪流中，他們找到了民族興旺、國家發(fā)展與個人命運(yùn)聯(lián)結(jié)的人生坐標(biāo)，找到了發(fā)展的機(jī)遇，體現(xiàn)出了愛國奉獻(xiàn)的崇高精神。

　　“清華的學(xué)生基本上在畢業(yè)前就有單位前來簽約，而且待遇都很好。但我們有自己的人生理想和信念，這不是用薪酬來衡量的?！鼻迦A學(xué)子焦三牛說。

　　23歲的焦三牛原可以去環(huán)境條件好、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市，但他毅然來到了武威。之所以這樣選擇，焦三牛坦誠地告訴記者：“我來自農(nóng)村貧困的家庭，我知道改變貧困落后的面貌該干什么，這不是優(yōu)厚的薪水所能改變的。”

　　同為農(nóng)家孩子，羅開雙是清華大學(xué)材料與工程專業(yè)的博士生，且有3項發(fā)明專利，走哪兒都是“香餑餑”，但這位清華博士滿懷信念來到了甘肅并選擇了武威?！懊總€人都應(yīng)該沉下心做事。我可以去工業(yè)發(fā)達(dá)的地方，但我是來做事的，肯定會選擇最需要我的地方?！绷_開雙說。

　　蔡程程是個地道的城市女孩，在國外留過學(xué)，也有在南方大城市實習(xí)工作的經(jīng)歷，來武威，對她而言的確是一種挑戰(zhàn)和鍛煉?！拔襾砹?，才知道這里很艱苦，不過很快適應(yīng)了，人在哪兒總是要做事的?！辈坛坛陶f。

　　愛國奉獻(xiàn)，不是口號喊出來就行，它需要實實在在用行動去體現(xiàn)，而這種行動，一定得有背負(fù)民族和國家責(zé)任的高遠(yuǎn)境界?！耙约涸囅?，我們有了名校的光環(huán)，能甘心放棄高薪優(yōu)地，甘于沉入基層來到落后的武威嗎？”涼州區(qū)金羊鎮(zhèn)干部張玲說。

奉獻(xiàn)精神感染武威人民

　　“選擇最需要我們的地方?！鼻迦A學(xué)子來了，他們帶著豐厚的學(xué)識、奉獻(xiàn)的精神和高遠(yuǎn)的境界，加入到武威加快發(fā)展的洪流中，他們身上所體現(xiàn)的奉獻(xiàn)與激情，感動著武威人民，也影響著武威人樹立新的精神取向。

　　長期以來，武威緩慢的發(fā)展腳步，影響著武威人干事創(chuàng)業(yè)的思想，工作執(zhí)行不力，做事節(jié)奏緩慢，干工作計較個人得失，不講奉獻(xiàn)成為一種普遍現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又反作用困擾和阻礙著武威的發(fā)展。清華學(xué)子奉獻(xiàn)武威，觸動了武威人的慣性思維。涼州區(qū)清水鄉(xiāng)黨委書記李曉燕說：“清華學(xué)子來到武威，為武威建設(shè)注入了新鮮的血液，也吹來了一股清新之風(fēng)?！?/p>

　　“他們放棄很好的待遇，來到武威，建設(shè)武威，他們這種奉獻(xiàn)精神感動著我們，作為本地人，我們更應(yīng)該沉下身去為武威的發(fā)展奉獻(xiàn)一切?！睆埩嵴f。

　　“我們曾經(jīng)那么羨慕清華學(xué)子，現(xiàn)在他們就工作在我們身邊，他們放棄更好的選擇來建設(shè)武威，我們還有什么理由對工作挑挑揀揀，拖沓不干呢？”涼州區(qū)金羊鎮(zhèn)干部張麗琴說。

　　“清華學(xué)子們來武威工作，讓我對教育學(xué)生有了另一種思想。過去，我們教育孩子們好好學(xué)習(xí)，目的是讓他們飛出武威，有一份高收入、高回報的工作。現(xiàn)在，我認(rèn)為不僅要教育孩子樹立理想、信念，更要教育他們，個人價值的實現(xiàn)是與國家、民族的利益密切聯(lián)系在一起的。要甘于做小事，做好每一件事，才是最真實的教育?！睆氖陆逃ぷ鞯膹垖W(xué)科這樣告訴記者。

　　清華學(xué)子秉承愛國奉獻(xiàn)的清華精神來到武威，他們所呈現(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生寵辱不驚的心態(tài)以及扎根基層的樸實和擔(dān)當(dāng)，值得人們尊敬和思考。涼州區(qū)委常委、宣傳部部長屈永紅說：“他們肩負(fù)國家責(zé)任，將自己的理想和追求與建設(shè)國家奉獻(xiàn)基層緊密結(jié)合，這樣的人生價值取向必定會影響更多的清華生和其他大學(xué)的畢業(yè)生，到西部去，到祖國最艱苦的地方去實現(xiàn)自己的理想。人才是什么，人才不僅有精湛的技能，更要有高遠(yuǎn)的境界和為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。”