清華大學(xué)把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，把就業(yè)工作定位為人才培養(yǎng)過程中具有戰(zhàn)略意義的環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生肩負時代使命、到國家最需要的地方建功立業(yè)。近年來，學(xué)校在就業(yè)引導(dǎo)中重點開展了以下幾個方面的工作：

　　第一，提高認識，把就業(yè)引導(dǎo)作為人才培養(yǎng)過程中具有戰(zhàn)略意義的環(huán)節(jié)抓緊抓好。做好畢業(yè)生就業(yè)工作，為國家輸送優(yōu)秀人才，是學(xué)校育人使命的根本要求。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，學(xué)校提出把“充分選擇基礎(chǔ)上的重點引導(dǎo)”作為就業(yè)工作總體原則，鼓勵和支持畢業(yè)生自覺把個人發(fā)展同國家需要結(jié)合起來，積極選擇到國家重點行業(yè)和區(qū)域就業(yè)。

　　第二，加強組織建設(shè)，積極構(gòu)建有效配合的學(xué)校和院系兩級就業(yè)工作體制。為了適應(yīng)就業(yè)工作的新形勢，學(xué)校成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，學(xué)校人才培養(yǎng)、思想政治工作和就業(yè)工作等部門的負責(zé)人為組員，就業(yè)指導(dǎo)中心主任為辦公室主任。各院系也都成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專職教師擔(dān)任就業(yè)工作助理，負責(zé)院系日常就業(yè)工作。在此基礎(chǔ)上，逐步形成了“學(xué)校主導(dǎo)、院系推動、兩級管理、相互配合”的就業(yè)管理體制。

　　第三，把就業(yè)引導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮教師在就業(yè)引導(dǎo)中的積極作用。學(xué)校在充分發(fā)揮思想政治工作隊伍、就業(yè)工作隊伍作用的同時，積極調(diào)動教師的積極性，把就業(yè)引導(dǎo)融入到專業(yè)學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中。越來越多的研究生導(dǎo)師利用自身與行業(yè)聯(lián)系密切的優(yōu)勢，通過課題合作、聯(lián)合培養(yǎng)、推薦就業(yè)等途徑，引導(dǎo)畢業(yè)生到重點行業(yè)、單位就業(yè)。學(xué)校每年通過“良師益友”、“就業(yè)引導(dǎo)先進個人”評選等機制，對在就業(yè)引導(dǎo)上作出突出貢獻的專業(yè)教師進行表彰。

　　第四，結(jié)合就業(yè)引導(dǎo)開展思想政治工作，大力倡導(dǎo)積極向上的就業(yè)觀。學(xué)校積極開展“科學(xué)發(fā)展，成才報國”等主題教育活動，大力倡導(dǎo)“祖國至上、人民為先、事業(yè)為重”的價值理念。每年編輯就業(yè)典型人物案例集，設(shè)立“啟航獎勵金”，并堅持每年為到西部、基層、重點單位就業(yè)的畢業(yè)生舉行隆重的出征儀式，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自為這些畢業(yè)生送行。

　　第五，積極開展就業(yè)實踐和重點單位走訪，為畢業(yè)生到重點單位就業(yè)開辟渠道。學(xué)校把就業(yè)實踐作為就業(yè)引導(dǎo)的重要途徑，每年組織1200多名學(xué)生，到分布于全國27個省份的140多個就業(yè)實踐基地開展為期4周的就業(yè)實踐，幫助學(xué)生更好地了解和認識重點單位，大量畢業(yè)生通過就業(yè)實踐簽約重點單位。與此同時，學(xué)校前往重點區(qū)域、重點用人單位走訪，邀請他們到學(xué)校招聘畢業(yè)生。近幾年來，學(xué)校還與地方組織部門密切合作，為畢業(yè)生赴新疆、西藏、重慶、甘肅等地基層工作開辟了綠色通道。

　　第六，加強就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生赴重點單位工作提供支持和幫助。學(xué)校積極開展職業(yè)輔導(dǎo)和教育，主動為畢業(yè)生就業(yè)提供周到細致的服務(wù)，特別是為赴重點單位就業(yè)畢業(yè)生提供支持，幫助他們更好地實現(xiàn)從校園到社會的轉(zhuǎn)變。每年暑假，學(xué)校還堅持把到西部基層就業(yè)的畢業(yè)生送到工作崗位上，并走訪看望往屆畢業(yè)生，鼓勵他們扎根西部和基層，虛心學(xué)習(xí)、鍛煉成長。

　　這些工作努力，取得了明顯的成效。2010年，學(xué)校到重點單位就業(yè)的比例提高到80%以上，前往西部、東北地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量明顯增加。此外，近5年來，學(xué)校累計為部隊單位輸送優(yōu)秀畢業(yè)生600余人，為重點軍工企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生近千人。畢業(yè)生在行業(yè)、地域方面的分布進一步趨于合理。

　　明年，清華大學(xué)將迎來百年華誕，我們要以此為契機，總結(jié)經(jīng)驗、創(chuàng)新方法，堅持不懈地引導(dǎo)畢業(yè)生肩負時代使命，到國家最需要的地方去建功立業(yè)，推動學(xué)校人才培養(yǎng)工作再上新臺階！

　  此文為11月19日胡和平在教育部召開的2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上的發(fā)言

　  來源：中國教育報　2010-11-24