鄭小川，2011年進入清華大學計算機系學習，成為一名國防生。在校期間層擔任國防生三連排長、班級團支書，曾獲得國防生全能比武第二名、“國防生優(yōu)秀指揮員”稱號，所組織的主題團日被編為校團委優(yōu)秀主題團日案例。畢業(yè)后選擇到西藏基層部隊工作。

“心中有國，身后有家”

如果，讓時光快進十年，你，會是什么樣？

“我應該長得更高一些；應該更成熟了；那個時候應該我就四海為家，哪里有部隊，哪里就是我的家；應該能帶著一群血氣方剛的兵，我們的熱血將會為我們的部隊增一抹亮色……”

這個夏天，計算機系2011級國防生鄭小川將結束在清華園里四年的本科學習，揮別母校，齊整戎裝，一路向西，扎根西藏基層，赴十年夢想之約。

“國防生的畢業(yè)流向還是很寬的，我選擇去西藏的基層部隊，一方面是自我定位剖析后做出的慎重選擇，另一方面扎根基層需要對部隊有強烈的熱愛，有認同感，有歸屬感，我個人是十分崇尚和向往部隊的這種熱血生活的。”鄭小川一臉認真地說，語氣中是滿滿的興奮和激動，“我們定向生辦公室的熊主任每天早晨都有一個習慣：看中國地圖，看看清華國防生的腳步已經(jīng)到達了祖國的哪些地方。現(xiàn)在他已經(jīng)升級改看世界地圖了……”鄭小川談到熊主任的情懷對他選擇西藏的影響：西藏的基層部隊是目前清華國防生沒有涉獵的土地，“我想為清華國防生隊伍填上這一塊版圖?！?/p>

鐵肩擔道義，熱血赴國防

投身基層部隊，要的就是熱血和熱忱。鄭小川回憶起自己曾經(jīng)在部隊里沖上山頭時酣暢淋漓的感覺，跑完五公里以后操場上久久回蕩的群吼聲，從第一次打靶的不適應到后來平穩(wěn)準確地打出每一發(fā)子彈的過程，言語間洋溢著驕傲和自豪，滿腔激情噴薄欲出。面對部隊里鐵的紀律和節(jié)奏單一的生活，鄭小川說：“我很喜歡看書，特別喜歡軍旅題材的，因為是自己真正熱愛的，適應了就不會覺得單調，苦都成了甜。”

選擇了部隊，意味著選擇了責任，選擇了使命，同時，也選擇了漂泊，“有一年除夕媽媽跟我說，以后去了西藏你就不能回家過年了，我記得很清楚，當時我這樣告訴媽媽‘是，我不能回來陪著你們過年，但是那個時候，我是在守衛(wèi)著你們過年……’”他靜靜地講述，清晨明澈的光線照亮了他堅定的雙眸。

雪域續(xù)寫清華夢，高原不負家國情

校園時光如白駒過隙，四年匆匆，清華給他留下了什么？首先留下的是過硬的身體素質和心理素質。國防生和普通學生的學習生活并沒有太大差異，但是他們每周都會有固定的軍事訓練，假期到部隊等實習，畢業(yè)時參加總政訓練。除了具備專業(yè)技能之外，為了適應部隊的需要，國防生必須具有強健的體魄、健康良好的心理狀態(tài)，在清華四年的學習，鄭小川直言收獲良多；留下的是不斷發(fā)掘自我、接近夢想的過程——從大一的暑期訓練學習軍人的基本要求，到大二在重慶軍隊實習適應軍營環(huán)境，再到大三去科研單位實習，夢想一點點生根發(fā)芽。

縱然臨別在即，但曾經(jīng)在這個園子里認真地生活過就不會遺憾，“一個人能給一個集體的影響是有限的，我真心希望能為清華留下些什么。從這里走出去，我代表的就是清華的國防生！”

西望雪域高原，當夢中的五星紅旗在拉薩湛藍的天空下飄揚，鄭小川將一身戎裝守衛(wèi)在那遙遠的地方。西藏將成為清華國防生的新起點，他為清華填補了空白，創(chuàng)造了起點。起點之上，征途漫漫，愿清華人在冰雪之中以責任、擔當與情懷揮寫出熱血的青春之詩，溫暖高原。