【李稻葵校友概況】
李稻葵，1985年畢業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。1986年入美國哈佛大學(xué)經(jīng)濟系攻讀博士。1992年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士(經(jīng)濟學(xué))學(xué)位. 1992年至1999年任美國安娜堡密西根大學(xué)經(jīng)濟系助理教授并兼任該校中國研究中心研究員。1997年至1998年，任美國斯坦福大學(xué)胡佛研究所國家研究員。1999年至2004年長期受聘為香港科技大學(xué)經(jīng)濟系副教授,并任該校經(jīng)濟發(fā)展研究中心副主任。
回北京是回家，回清華是尋根
李稻葵學(xué)長出生在北京。童年時，跟隨父母下放，輾轉(zhuǎn)到湖南、江西和四川等地，16 歲回到清華園讀書，是清華經(jīng)管學(xué)院第一屆本科生。大學(xué)五年，是李稻葵學(xué)長人生記憶中最美好、精力最旺盛、求知欲最強的時光。當(dāng)時李稻葵學(xué)長一共學(xué)習(xí)54門課，要學(xué)各種語言，他每天早早的起床背英文，然后經(jīng)過無比充實的一天，晚上到主樓東三樓的教室收聽英語廣播。雖然日子很忙碌，但從來沒有累的感覺，李稻葵學(xué)長認(rèn)為那五年也是最令人難以忘懷的五年。所以經(jīng)過多年的國外漂泊，如今他又選擇回到清華園里，是回家，也是尋根。
二十年來，李稻葵學(xué)長在世界各地搬了無數(shù)次的家，加上五歲時就幫著父母搬家下放五七干校,戲稱自己是個搬家專業(yè)戶, 孩子在母親的肚子里就聽?wèi)T了拉粘膠紙加封紙箱的聲音?；厍迦A之前，他從沒有買過房子，也沒置辦過像樣的家俱，都是便于搬運的便利式家當(dāng)，不是買不起，而是在他的潛意識里從沒有過要在哪個地方安家的念頭，因為無論在美國還是在香港，他從未找到那種安定的感覺。1999年，李稻葵老師到香港科技大學(xué)教書，趕上香港第一大雜志《壹周刊》十周年社慶, 做了一個“香港百人的十年”的系列訪談，記者給李稻葵學(xué)長的采訪命名為《處處無家處處家》，還配了一張他雙手?jǐn)傞_顯得有些清白無奈的照片，李稻葵學(xué)長覺得這題目這照片把自己半生的人生狀態(tài)表現(xiàn)的極為貼切。
這次回北京回清華，對他來說是真真正正地回家了。也正因如此，盡管起初生活上有些不適應(yīng)，但他說“可以慢慢的學(xué)習(xí)和適應(yīng)”，因為他 “回家了”。
人生中三次“非理性”選擇
大學(xué)畢業(yè)前夕，正值“鄒至莊經(jīng)濟學(xué)留學(xué)計劃”的第一年，李稻葵學(xué)長李稻葵學(xué)長和經(jīng)管學(xué)院其它6位學(xué)生外加計算機系的一個同學(xué)代表清華參加考試，當(dāng)時全國唯有清華取得100％錄取的成績，而獲得第二名的李稻葵學(xué)長更是收到了鄒教授給他的申請哈佛留學(xué)的推薦。
由于是第一年，一切都進行的較晚，錯過了申請截至期，但是恰逢哈佛大學(xué)帕金斯教授來北京，對李稻葵學(xué)長說：你先來做我們的訪問學(xué)者吧，第二年我推薦你讀書。于是21歲的李稻葵學(xué)長就帶著求學(xué)夢遠(yuǎn)渡重洋。離開祖國的那天，他記得很清楚――1985年9月13號，一個星期五。由此也開始了他海外求學(xué)的漫漫生涯。
在哈佛大學(xué)國際發(fā)展研究所(HIID)結(jié)束了為期一年的訪問學(xué)習(xí)后，1986年李稻葵學(xué)長正式入哈佛經(jīng)濟系攻讀博士，師從艾里克？馬斯金,安德烈？史萊法,以及亞諾什？科爾耐, 主修經(jīng)濟理論,公司金融和比較經(jīng)濟學(xué)。1992年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士(經(jīng)濟學(xué))學(xué)位。
在隨即開始的工作歷程中，李稻葵學(xué)長稱自己有三次“非理性”選擇，他說這和經(jīng)濟學(xué)人理性選擇的特性是截然相悖的。
從哈佛畢業(yè)后，紐約大學(xué)（NYU）商學(xué)院的金融系和密西根大學(xué)（University of Michigan）的經(jīng)濟系同時向他發(fā)出邀請，請他做助理教授，金融系的工資比經(jīng)濟系整整高出一倍，而且NYU的金融系水平不錯，當(dāng)時自稱全美排名第四，隔壁就是華爾街。現(xiàn)在中國網(wǎng)民和股民無人不知的朗咸平教授就在NYU金融系做助理教授，但李稻葵學(xué)長執(zhí)著于自己的興趣所在，覺得興趣既然在于經(jīng)濟學(xué)，日后如果在經(jīng)濟系工作照樣可以研究金融問題，但反之就有些不務(wù)正業(yè)之嫌。于是他選擇了密西根大學(xué)的經(jīng)濟系，他稱這是第一次“非理性”選擇，他違背了經(jīng)濟學(xué)收入極大化的原則。
第二次是1999年離開美國，到香港科技大學(xué)任教。直到今天還有很多人對他的這一選擇感到不理解，說香港學(xué)術(shù)名聲不如美國好，中國人對香港科技大學(xué)這所極其年輕的大學(xué)不了解。當(dāng)時美國南加洲大學(xué)（USC）誠心邀他加盟，許與終身教職，李稻葵學(xué)長卻義無反顧的選擇了香港科技大學(xué)，他至今也不后悔。他認(rèn)為香港科大的學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)術(shù)管理體制，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及師資水平一點不夸張地說是亞洲研究型大學(xué)的楷模，在短短的十年之內(nèi)迅速獲得國際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，和西班牙的龐畢羅大學(xué)一起被稱為過去十年世界高等教育界的奇跡。比如香港科大MBA 和EMBA的國際評比在亞洲總是名列前茅，這一點圈里的人是熟知的。事實上， 前一陣子北大教改，香港科大現(xiàn)象被明確拿出來討論。最重要的是，在美國研究中國經(jīng)濟是旁門左道，而在香港研究中國經(jīng)濟卻是主流。李稻葵在香港科大呆了五年，這五年他過得非常愉快，對科大總是心存感激。
第三次就是二十年后再回清華，很多人對此也有疑問。清華的工資福利待遇還不到香港的一半，生活和學(xué)術(shù)工作的條件比香港科技大學(xué)也差得不少。的確李稻葵學(xué)長回來后，起初有些不適應(yīng)， 生活上的不便讓他開始理解“張大民的苦惱”。但他認(rèn)為能回來是一種福氣，和香港比，中國內(nèi)地是個完整的經(jīng)濟政治主體，而且是個影響日益巨大的經(jīng)濟政治體。這一點，不僅香港沒法比，臺灣、韓國、新加坡、泰國、日本、歐洲各國都無法比。所以，中國就象今天的美國，在這里進行的社會科學(xué)研究有可能成為世界學(xué)術(shù)圈的主流話題，更有可能是學(xué)術(shù)的領(lǐng)跑者。換句話說，勢在中國！認(rèn)識到這一點，李稻葵學(xué)長說，盡管自己可能會在生活和工作上遇到一些困難，更會會珍惜這來之不易的機會。
他說，海外很多同行也很想回來，但是沒有條件回來，或是找不到象清華經(jīng)管學(xué)院這樣有魄力的對口單位，或是家里不支持。他打趣稱自己之所以能夠順利通過家庭這關(guān)，是因為兒子才五歲，所以他就代替兒子行使了投票權(quán)，這樣一來就過半數(shù)通過了他的提議。這也從側(cè)面反映了李稻葵學(xué)長的似箭歸心。
帶著出國的心態(tài)回國
如果說做特聘教授時，每年抽出一兩個月到清華上課，在學(xué)院同行看來還有些身份上的特殊，那么現(xiàn)在，李稻葵學(xué)長徹頭徹尾成了學(xué)院的一名普通教師，在開始上班的兩個月時間里，他只有一天由于外出開會，不在清華，不在他的辦公室里。李稻葵學(xué)長和學(xué)院其它老師一樣，朝來晚走、沉于教學(xué)與科研，中午和經(jīng)濟系同仁們在偉倫咖啡廳借午飯時間小聚，一樣的忙碌，一樣的樸素。但他心里明白，清華大學(xué)和清華經(jīng)管學(xué)院今非昔比，不是他畢業(yè)時的情況，需要抱著出國的心態(tài)來學(xué)習(xí)，以適應(yīng)和研究這個經(jīng)過巨變而且還在變化的環(huán)境，這比去了解國外可能還難，所以必須象列寧說的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
由于白天事情多而雜，李稻葵老師習(xí)慣晚上工作或是看書，但是家里人多，很擠，平均每個房間2.33個人，他開玩笑說他家的住房標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格處于清華碩士生和本科生區(qū)間。于是他就在陽臺上支了個辦公桌，可是一開燈，蚊子就進來了，紗窗修了也沒用，關(guān)上窗子又很悶，于是他就喜歡晚上到辦公室，如果開車的話，去的時候好辦，回到小區(qū)就沒有車位了，只好騎自行車，可是工作結(jié)束想回家時，發(fā)現(xiàn)自行車丟了，李稻葵學(xué)長納悶：車停在亮處，還有保安看著，怎么會丟呢？納悶歸納悶，家還得回，看見李稻葵學(xué)長犯愁，學(xué)院的保安好心的說“我馱你一段吧”，一坐上自行車，李稻葵學(xué)長就后悔了：昏暗的路燈下，校園的大道上，他感覺實在是別扭，像是回娘家的小媳婦。無奈，李稻葵學(xué)長又買了一輛車，怕再丟，就興事動眾每每把自行車停在汽車車庫里，怕得是再重溫回娘家的感覺。晚上回家時，李稻葵學(xué)長叫門，保安來給開門，一來二去，車庫保安和學(xué)長漸漸熟絡(luò)了。
即使是工作上也不免有煩心之時，他知道需要保護自己的感覺，他說“盡管這些無奈客觀存在，不能也不用否認(rèn)，但是這個地方是家是根，所以就要包容，就需要耐心，這不是我一個人的問題，所有回國的人都會遇到這些問題，好在我去過各種不同的地方，見過許多不同的人和事，比較能學(xué)習(xí)。所以我相信一切都會慢慢好起來”。
興趣多樣 尤愛汽車音樂和體育
一直以來，李稻葵學(xué)長都認(rèn)為自己是個認(rèn)真的學(xué)者，但不是一流學(xué)者，因為不具備一流學(xué)者所具有的專注。李稻葵學(xué)長很佩服這樣的學(xué)者：他們興趣單一而專注。他說這是做一流學(xué)者非常必要的。他認(rèn)為自己也沒有做一個一流學(xué)者的驅(qū)動力，功名心很強的人更容易成功，這種功名心在他看來并沒有什么貶義：有功名心的學(xué)者，會對自己的學(xué)術(shù)名聲看得比生命還要重，這樣就會有成為一流的重要驅(qū)動力，這是很可敬可愛的，是學(xué)校里教不出來的，好比體校教練特別喜歡挑選那些競爭心特強的好苗子，這是一個好運動員最寶貴的素質(zhì)。 在這一點上，他自愧不如。
李稻葵學(xué)長是個功名心不重的人，興趣愛好廣泛。除了經(jīng)濟學(xué)，還有三大熱愛：汽車、體育和音樂。因為熱愛所以鉆研。李稻葵學(xué)長對車的衷愛已經(jīng)到了癡迷的程度。在國外這二十來年，他一共擁有過 30多輛車，每到一個新地方，首先逛的就是汽車市場，剛到哈佛不到3個月，就花50美元從室友那兒買了一個破舊不堪的福特小牛，該車的原車主是哈佛的何玉奇教授（現(xiàn)任清華特聘教授）。在李稻葵學(xué)長手里，這破車竟被收拾的漂漂亮亮的，一次他把車停在哈佛應(yīng)用科學(xué)系后面，被何教授看見了，這個哈佛的教授驚呼：“這是誰干得？這個人了不起，我要見這個人，雇他給我修車?！?李稻葵學(xué)長到香港科大后，校方還沒跟他面談，他做的第一件事就是去逛香港的汽車市場，鉆到車底一看就是好幾個鐘頭，褲子都磨破了，第二天沒得穿，只好借別人的褲子去面談。
李稻葵學(xué)長還喜歡體育，尤其是籃球，哈佛年代，常常買5美元的學(xué)生票，去波士頓花園球館看球星們的比賽，對當(dāng)時的球星包括Larry Bird，Kevin McHale，Robert Parish如數(shù)家珍。三年前年他到美國華盛頓開經(jīng)濟學(xué)年會，大家商量晚上搞個聚會。但他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)晚剛好有一場華盛頓奇才隊主場對印地安娜隊的比賽，那是麥克喬丹第二次復(fù)出的最后一個賽季，于是不惜重金，買得好位子的球票，早早前往球場觀賽。老喬丹果真不負(fù)期望，苦戰(zhàn)雙加時，獨得41分，取得了勝利。 李稻葵學(xué)長不好意思告訴同行們他要看球賽，就狡黠的稱自己有別的事遲到了兩個小時，他知道如果告訴大家真正的原因，這些嚴(yán)肅的經(jīng)濟學(xué)家們一定是搖頭不解。學(xué)長不僅愛看球，更愛親身實踐，他每星期打兩次球，幾十年如一日，從不斷歇，籃球場上更是結(jié)交了不少好友?，F(xiàn)在清華北大回國人員中，就有一大幫是那時的球友，現(xiàn)在見面，還是以球會友。
他還喜歡音樂和戲劇，小時候父親從江西干校轉(zhuǎn)到四川工作，和一幫文藝界老同學(xué)恢復(fù)了聯(lián)系，經(jīng)常有人送票，他就常常去看演出，看完了還不夠，還經(jīng)常和爸爸討論“這個編劇怎么樣，導(dǎo)演水平如何，假如我來重新做， 會怎么干”之類的問題。多年的國外生活，他的一大收獲就是養(yǎng)成了欣賞嚴(yán)肅西方音樂的習(xí)慣，專門旁聽哈佛音樂系本科生的課，學(xué)會了下午5點鐘到波士頓交響樂廳排隊買當(dāng)晚演出的票價為5美元的學(xué)生票。
這種熱情好象與他對經(jīng)濟學(xué)的態(tài)度如出一轍，卻又是存在和釋放于風(fēng)馬牛不相及的領(lǐng)域里，讓我有些驚訝的同時，又多多少少對李稻葵學(xué)長由敬仰生出幾分親切。
人生至此，更多得益于機緣、良師與益友
李稻葵覺得自己最幸運的是，周圍總有許多非常優(yōu)秀的人影響并扶助著他。大學(xué)時代的一大批清華老師，讓自己受益匪淺，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。其中許多老師還在學(xué)院任教，比如同系的張金水教授。能有機會回母校和自己的老師作同事，是一個學(xué)生莫大的福分。大學(xué)時代同學(xué)間的影響，也收獲匪淺，比如有一個同班同學(xué)，屬于不用功的類型，常常不做作業(yè)，學(xué)期末時就會找到李稻葵學(xué)長問些古怪的問題，看似簡單，但他反而答不上來，因為他問的都是非常重要的問題，通過解釋，李稻葵學(xué)長自己也得到了提高，所以他說這個同學(xué)看問題能抓住要害，有深度，有穿透力，是個天才。后來這位同學(xué)在美國金融界做的很好。出國后更是如此，李稻葵學(xué)長結(jié)識了一大批目前在經(jīng)濟學(xué)界非?；钴S的人物，從中獲得了莫大的幫助。
清華、哈佛雙料同學(xué)胡祖六，有湖南人的氣派，大手筆，要做就做最好，待人接物顯出領(lǐng)袖的風(fēng)范，讓他很受啟發(fā)。哈佛同學(xué)，清華校友錢穎一，極其有邏輯性，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不做則已，要做就做的一清二楚，“世界上怕就怕認(rèn)真二字”在他身上得到了最充分的體現(xiàn)。剛到哈佛時的室友王一江，舉重若輕，講究直覺，悟性極強，什么事覺得勉強他一定不做，各方面想的透徹清楚了才采取行動，從不蠻干，常被稱為“超級理性”。哈佛同學(xué)、多年的合作伙伴白重恩，數(shù)學(xué)家的思維非常嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，凡事總有獨到見解?！斑@些人都是我們在日常生活中不多見的”李稻葵學(xué)長由衷的說“每個人都是好幾本精彩的書”，值得好好讀下去。
一些提拔過他的良師，李稻葵學(xué)長終身感激不盡，哈佛的論文指導(dǎo)老師Mashkin手把手的教他如何思考學(xué)術(shù)問題，對他的事業(yè)幫助非常大。
李稻葵學(xué)長稱自己沒有突出的過人之處，唯一的特點就是樂于學(xué)習(xí)，不疲于學(xué)習(xí)，不僅跟老師學(xué)跟優(yōu)秀的人學(xué)，他還喜歡跟不同背景的人聊天學(xué)習(xí)。他喜歡跟黑人聊天，跟他們交朋友，從中了解到美國黑人的從政情結(jié)；跟同性戀的人聊天，想知道他們怎么看這個社會，怎么評價男人和女人的美丑，如何看待我們習(xí)以為常的社會制度安排；在香港跟打掃衛(wèi)生的工人聊天，和門衛(wèi)保安聊天，了解他們的生活和他們看社會問題的視角，也學(xué)習(xí)如何講更標(biāo)準(zhǔn)一點的廣東話。
終身學(xué)習(xí)而又謙虛的李稻葵老師打趣說，西方人死后立的墓碑，一般是當(dāng)?shù)厣鐣勥_的杰作，偶爾也有自己生前就寫好的，最能客觀評價一個人的一輩子，去一個古鎮(zhèn)， 一定要去訪問墓地， 很有看頭。 自己的墓碑， 如果后人這么寫，就心滿意足了： “此本平庸之輩，唯嗜學(xué)，廣結(jié)各路英才，乃一生充實”。
劉翔的突破讓我感動，經(jīng)濟學(xué)為什么不可以
談及回來后要做的事，李稻葵老師平靜中掩飾不住激情。他說中國目前需要認(rèn)認(rèn)真真研究中國自己所面臨的重大經(jīng)濟政策問題的經(jīng)濟學(xué)家。自己回清華以后，仍要堅持國際學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這是大前提，但“更重要的是”，李稻葵老師真切的說，“我們要跟世界對話，要把中國經(jīng)濟改革發(fā)展的實踐升華成理論和國際學(xué)術(shù)界同行進行對話，對話不等于照搬，這是我們這代人的責(zé)任，要跟國外的學(xué)者說，中國的發(fā)展有多精彩，但中國的問題你們是不能完全解釋的，你們大多數(shù)研究的基礎(chǔ)是西方包括日本的經(jīng)驗，至少需要修正。我們要跟外國人講，中國今天的經(jīng)濟發(fā)展和美國20世紀(jì)初以及日本19世紀(jì)下葉的經(jīng)濟崛起絕對可以相提并論，我們用數(shù)據(jù)講話，那他們會很震驚的。我們的崛起會對世界產(chǎn)生根本性的影響。 我堅信， 從這個角度出發(fā)，我們的經(jīng)濟學(xué)研究絕對有可能對世界有影響有貢獻。也許幾年下來還看不出來，長期堅持，會有收獲”。
“其次，要為中國經(jīng)濟政策的科學(xué)決策服務(wù)，但做這種研究不是就事論事，而是要站在一個全球經(jīng)濟的視角，從世界的角度看中國，從而做國情研究。中國經(jīng)濟在日益國際化，我們的開放程度在大國里也首屈一指，所以這就要求用全球化的智慧來研究中國的問題”。
學(xué)長低調(diào)含蓄、不同意稱他為“經(jīng)濟學(xué)家”，說自己只是一個“經(jīng)濟學(xué)者”，是一個在國外轉(zhuǎn)了一大圈又重新回到他曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活并始終熾愛的校園，愛國愛家愛清華之赤子心一如他的黑頭發(fā)黃皮膚一樣永不改變的人，李稻葵學(xué)長深情的說，“中國的經(jīng)濟學(xué)就象我們的田徑，尤其是短跑，一直是我們的弱項，長期以來，世界都認(rèn)為中國人（乃至亞洲人）不會短跑，還找出各種原因，什么條形肌與塊形肌不同，什么爆發(fā)力與耐力不同，什么胯骨性狀不利于短跑，什么祖祖輩輩的食物結(jié)構(gòu)不同，等等；很多人也說，中國人不會搞經(jīng)濟學(xué)，沒有西方人的靈感和直覺，只會泛泛而談，要不就只會搞數(shù)學(xué)搞技巧，從小教育就不行，沒有獨立的社會思辯能力，所以研究不入主流。 說得都有一定道理，但是，如果我們墨守成規(guī)，迷信成規(guī)，甘心落后，不思突破，現(xiàn)實就會永遠(yuǎn)延續(xù)下去，他們的這些論斷就會成為永恒的歷史。所以劉翔的突破是真的讓我感動，這個突破意義太大了，在內(nèi)行人看來，這塊金牌比所有其它金牌加起來都意義重大，它證明只要我們打破迷信，承認(rèn)落后但不甘落后，下功夫鉆研我們的長短之處，成規(guī)是可以被打破的，中國人是可以在這些項目發(fā)揮出優(yōu)勢并取得突破的。那么我們的經(jīng)濟學(xué)為什么不可以？！中國其它的落后行業(yè)為什么不可以？！ 這才是奧運的真諦。 ”“經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域，我們的優(yōu)勢，就是中國經(jīng)濟歷史性的崛起，這是要打破世界政治經(jīng)濟格局的大事，當(dāng)今世界的精英們無人否認(rèn)這一點，我們要把這中間的經(jīng)濟問題提升為理論和國際學(xué)術(shù)界進行對話。我們要和同事們共勉，這應(yīng)該是我們共同努力的大方向”。
在這個已經(jīng)不流行談?wù)摬⑹惆l(fā)理想的年代里，他以這樣一種更加平和隱秘的姿態(tài)讓眾人看到學(xué)長的一顆拳拳赤子心。
清華要想辦成世界一流就要海納百川
走過世界上多所大學(xué)的李稻葵學(xué)長對大學(xué)的理解也很獨道。他說，所有研究型大學(xué)無非就是三件事：人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、社會服務(wù)。前兩件無需解釋，所謂社會服務(wù)，它包括參政時事，發(fā)表評論，對重大案件參與分析，討論事故原因等等。做這三件事，各個大學(xué)側(cè)重點有所不同，風(fēng)格也會各異。李稻葵學(xué)長認(rèn)為，清華在人才培養(yǎng)方面做的很成功，有自己的校訓(xùn)，對校友很有凝聚力，這是世界上很多大學(xué)都缺乏的，是清華傳統(tǒng)的優(yōu)勢，清華的社會服務(wù)也做的很好，教授參與政府決策甚至擔(dān)任職務(wù)，在世界各地都能碰見清華的老師。
而知識創(chuàng)新，李稻葵學(xué)長認(rèn)為是需要引起關(guān)注的。他說“知識不是靠重復(fù)創(chuàng)新的，而是要有創(chuàng)造力，創(chuàng)造力來自何方，來自廣義上的天才”。李稻葵學(xué)長認(rèn)為“一般說來，天才就是怪才，就是與眾不同，不可能要求一個人既是天才，同時在待人接物上還很得體”?！疤觳庞袔讉€是正常的人？有幾個是能與社會平安相處、相安無事的？清華歷史上的國學(xué)大師們， 有幾個是正常人？ 現(xiàn)在看來，恐怕只有趙元任是少有的例外。所以知識要想創(chuàng)新就要海納百川，要有足夠大的胸懷，容納得起一批象瘋子一樣的天才”。以此，李稻葵老師認(rèn)為一個好的大學(xué)校長是很難當(dāng)?shù)?，他需要在大富翁前扮演乞丐，在不失各自尊?yán)的前提下，贏得同情和財力支持；在校園里扮演幼稚園的老師，因為天才們跟幼兒園的孩子是一樣的，需要校長哄著這些天才們高高興興的玩自己的玩具，玩各種新的花樣，這就是真正的高層次上的知識創(chuàng)新，這就是一個大學(xué)的靈魂； 同時， 在中國，校長還得善于和上級政府部門打交道，合情合理地爭取大學(xué)發(fā)展更大的空間。
【同學(xué)感悟】
既敬仰又親切，是跟李稻葵學(xué)長交談完后最大的感受。無論是“非理性選擇”還是“酷愛汽車、籃球”，李稻葵老師一直在追尋著自己的所愛。而無論何時，他最愛的永遠(yuǎn)是這片充滿生機與希望的中國土地。
——萬軍
三次“非理性”選擇，三次聽從心靈的選擇，漂泊再久，終究要葉落歸根，回家了的李稻葵學(xué)長用自己的行動詮釋著自己的拳拳赤子心。率真可愛的李稻葵學(xué)長不僅是老師，亦是朋友，更是榜樣，激勵我們不斷前進，不斷努力，為了自己的所愛而奮斗，為了自己的赤子心而拼搏。
——王珮琪
（經(jīng)管學(xué)院 萬軍）
|
