圖為李亞棟近照。記者 郭海軍 攝

　　 在任何細小的地方都能與眾不同、出類拔萃，是走向成功的第一要義。

　　中國的科學(xué)家一定能夠走到世界學(xué)術(shù)界的最前沿，中國也一定能夠為將來在科學(xué)領(lǐng)域的騰飛建立一流的人才儲備。

———李亞棟

　　他是納米科學(xué)領(lǐng)域一位貢獻卓著、成就矚目的科學(xué)家，同時也是一位年輕的中國科學(xué)院院士。2011年 12月 9日，2011年中國科學(xué)院新增選院士名單公布，我?；瘜W(xué)系47歲的李亞棟教授當選。面對這一榮譽，李亞棟只是淡淡地一笑：“院士的稱號，僅僅是對我過去所做工作的肯定。我還會在納米科學(xué)領(lǐng)域堅定地走下去，心懷感恩，繼續(xù)奉獻。”

國際前沿 成就斐然

　　從1999年調(diào)入我?；瘜W(xué)系任教至今，李亞棟帶領(lǐng)科研團隊在無機納米材料合成領(lǐng)域艱苦探索，不懈努力，取得了一系列令人矚目的科研成果，引起國內(nèi)外同行的廣泛關(guān)注。其中，“功能納米材料的合成、結(jié)構(gòu)、性能及其應(yīng)用探索研究”是他們的重要成果之一。該項目涉及納米材料研究中控制合成、結(jié)構(gòu)表征及應(yīng)用的多個關(guān)鍵性科學(xué)問題，以納米材料的控制合成、形成機制研究為突破口，發(fā)展出的一系列納米材料合成方法已經(jīng)為國內(nèi)外同行廣泛引用與采用，為納米材料的可控合成問題的成功解決奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。同時，項目在納米材料應(yīng)用領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究成果也進一步拓寬了納米材料可能的實際應(yīng)用領(lǐng)域，對推動納米科技從基礎(chǔ)研究走向應(yīng)用具有重要的科學(xué)價值。

　　世界范圍內(nèi)與納米技術(shù)有關(guān)的研究熱潮的興起，是在10多年前的世紀之交。也正是從那時起，李亞棟和他的團隊以敏銳的國際化視野“鎖定”了在這一前沿領(lǐng)域的研究方向。

　　當時，研究者們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)納米材料具有的諸多優(yōu)異特性可以推動科技發(fā)展、改善人類生活。當研究者們開始思考如何使用它時，納米材料的合成和制備就成了首先要解決的問題。國際上已有學(xué)者提出了一些納米材料的合成與制備方法，這些方法雖各有特點，但很難適應(yīng)規(guī)?；⒋笈康闹苽?。注意到這些趨勢和情況后，李亞棟確定了以納米材料的合成、結(jié)構(gòu)和性能作為研究的主攻方向。在這個方向上，李亞棟帶領(lǐng)團隊一干就是10多年。

　　10多年間，李亞棟和團隊成員夜以繼日地忘我工作，艱苦努力，克服了一個又一個困難。其中，納米晶體在制備過程中成核、生長及其尺寸與形貌調(diào)控是該領(lǐng)域的重大難題。他們不斷探索納米晶成核、生長的規(guī)律，最終建立了一種通用的“液相－固相－溶液”納米晶體合成方法，實現(xiàn)了貴金屬、氧化物、化合物半導(dǎo)體等不同類型單分散納米晶的可控制備。這一重要研究成果發(fā)表在2005年的《自然》雜志上，并入選 “2005年度中國基礎(chǔ)研究十大新聞”。劍橋大學(xué)學(xué)者埃姆斯利在 2007年《科學(xué)觀察》第一期上以“納米技術(shù)的重大突破”為題對該工作作了評論，高度贊揚這項工作為納米材料的合成作出了里程碑式的貢獻。

　　納米材料的可控組裝是實現(xiàn)其宏觀應(yīng)用的重要途徑之一。團隊在之前工作的基礎(chǔ)上，利用所合成納米晶在非極性溶劑中的可分散性，設(shè)計出水包油微乳體系，獲得了由單分散納米晶構(gòu)建而成的新型介孔材料，并發(fā)展出一種由單分散納米晶可控合成、組裝到三維膠體球及介孔材料制備的普適性方法。通過這種納米組裝的新途徑，他們獲得了具有高孔隙率、良好的結(jié)晶性及熱穩(wěn)定性的介孔材料，在催化、鋰離子電池等領(lǐng)域顯示了誘人的應(yīng)用前景。

　　10余年的不懈努力結(jié)出了今天的累累碩果，也更堅定了李亞棟在科學(xué)的道路上勇攀高峰的決心。

春華秋實 桃李芬芳

 　 在國際前沿領(lǐng)域的持續(xù)攻堅，不僅使李亞棟和他的團隊取得了豐碩的科研成果，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年科技人才。近年來，團隊中有3名博士獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎，2名博士獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名，2名博士獲北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文，1人獲2005年度國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會（IUPAC）青年化學(xué)家獎（這也是我國在該獎項上有史以來唯一的獲獎?wù)撸?人獲得國家杰出青年科學(xué)基金，2人入選中科院“百人計劃”，6人破格晉升為教授。這些驕人成績的取得，離不開李亞棟對學(xué)生的悉心指導(dǎo)。

圖為李亞棟在指導(dǎo)學(xué)生。攝影 蕭以涵

　　李亞棟一直非常重視培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自學(xué)能力，他希望學(xué)生能和自己一樣，通過日常研究工作的不斷積累收獲新知、逐步成長。他一直告誡自己的學(xué)生：“從最基礎(chǔ)的事情做起，在做事的過程中磨練自己。學(xué)到基本的技術(shù)，對做學(xué)問的道理有所領(lǐng)悟，一旦時機成熟，自然會水到渠成?！?/p>

　　在指導(dǎo)學(xué)生開展具體科研項目時，李亞棟也有一套獨特的方法。初進實驗室，學(xué)生們總是拿到一些看似很一般的題目。他們做，李亞棟在一旁默默地關(guān)注。雖然李亞棟自己對這些課題的結(jié)果早已了然于胸，但他希望學(xué)生們能把最普通的事情做到與眾不同?！熬秃孟襁^去習(xí)武師傅教徒弟天天扎馬步，好像沒教功夫，其實是磨練意志，看看他是不是這塊料?！苯?jīng)過這樣一番考驗，能把小問題也做得很出色的人就會被調(diào)去研究更重要的問題。李亞棟形象地比喻說：“當我覺得他‘有兩把刷子’的時候，就不會讓他去洗菜，而是來掌勺了。首先還是要把最基本的事情做好。在任何細小的地方都能與眾不同、出類拔萃，是走向成功的第一要義?！?/p>

　　在李亞棟的科研團隊里，每一位成員不僅是腳踏實地的實干者，更是富有激情和創(chuàng)造力的夢想家。李亞棟非常重視調(diào)動團隊成員的積極性，激勵他們把最優(yōu)秀的潛能發(fā)揮出來，他認為這是團隊不斷壯大的關(guān)鍵。

　　李亞棟的辦公室里，總是擺著五六把椅子，他經(jīng)常和大家一起自由探討。每次對問題有了新的理解時，李亞棟都會及時叫學(xué)生們到辦公室來交流討論。李亞棟風(fēng)趣地說：“團隊的科研工作就像是一場殲滅戰(zhàn)，大家都有一個共同的目標，每個人有自己獨立負責(zé)的一部分事情，最后‘幾路軍’在一個地方‘會師’。而在這個過程中，團隊的交流合作始終非常重要?！?/p>

　　李亞棟和學(xué)生的交流，絕不局限于在辦公室或?qū)嶒炇矣懻搰烂C深刻的學(xué)術(shù)問題。周末和節(jié)假日，他總喜歡組織大家開展一些輕松愉快的體育活動。通過各種體育鍛煉和集體活動，師生們也能交流和碰撞不同的信息、想法。愉快的拿來分享，不愉快的得到宣泄，所以始終能保持一種良好的團隊氛圍。

　　身為團隊帶頭人，李亞棟知人善任，使優(yōu)秀的年輕人能夠充分發(fā)揮自己的才干，一批批茁壯成長。

　　在李亞棟的悉心培養(yǎng)下，他的學(xué)生曾連續(xù)三年在清華大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評選中排名前兩位，先后有10余名優(yōu)秀學(xué)生被哈佛大學(xué)、伯克利加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界名校錄取，研究能力被國際同行所認可。說到這里，李亞棟的臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容。作為一名出色的“教練”，李老師用自己獨特的科研理念幫助學(xué)生迅速成長；作為一名傳道授業(yè)解惑的“師者”，他的人生信念更是潛移默化地影響了每一位學(xué)生的人生追求。他認為，做科研，要勇于也要善于標新立異；而做人，則要懂得求同存異，懂得寬容和容忍。“有多大的胸懷，做多大的事”，“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”———這都是多年來他用親身經(jīng)歷詮釋的最質(zhì)樸的道理，也為學(xué)生作出了最好的示范。

探索不止 追夢不已

　  在李亞棟的心中，有一個屬于科學(xué)的夢想。因此，他把自己的全部精力都投入到納米科學(xué)的相關(guān)研究和后繼人才的培養(yǎng)工作中。他一邊承擔(dān)著繁重的科研工作，一邊堅持為化學(xué)系一年級的本科生開設(shè)最基礎(chǔ)的無機化學(xué)等課程。李亞棟表示，之所以這么做，是想把自己多年來對于化學(xué)的一些感受和思考，盡可能地傳授給剛?cè)氪髮W(xué)的同學(xué)。李亞棟獨到的學(xué)術(shù)觀點和獨特的人格魅力，使很多上過他的課的學(xué)生感到受益良多。他們從李亞棟的課程中找到了專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，并且在李亞棟的引導(dǎo)下，對化學(xué)學(xué)科逐漸有了自己獨立的思考和不斷深入的認識。

　　40歲以前，以關(guān)注所在領(lǐng)域的重大問題、挑戰(zhàn)前沿領(lǐng)域作為自己的首要目標；40歲以后，開始挑戰(zhàn) “自己的方向”，做“自己的問題”，開拓“自己的領(lǐng)域”。這是李亞棟對自己的期許，是一名根植祖國、放眼世界的科學(xué)家對自己所從事的科學(xué)研究工作的執(zhí)著信念。他堅信，中國的科學(xué)家一定能夠走到世界學(xué)術(shù)界的最前沿，中國也一定能夠為將來在科學(xué)領(lǐng)域的騰飛建立一流的人才儲備。

　　■記者手記

　  作為一名化工系的學(xué)生，我有幸和李亞棟老師進行了長達兩個多小時的交流。

　　李老師帶給我最深的震撼，并不是他取得的那些令國際學(xué)術(shù)界矚目的科研成果，而是在言談舉止間所彰顯出的一位中國科學(xué)家的人格魅力和科學(xué)理想。

　　做人、做事、做學(xué)問，他坦坦蕩蕩；“無私、無畏、無敵、無仇、無怨、無悔”的信條，他堅守如一，不曾背離。心 懷 “感 恩 之心、敬畏之心”，在科研的道路上繼續(xù)求索，為國家、為民族作出自己的貢獻———這，就是李亞棟始終追尋的人生理想。（張?zhí)铮?/span>