關注職業(yè)發(fā)展，提升就業(yè)質量
——清華大學舉行2015屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會

清華新聞網3月23日電 3月19日，清華大學2015屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會在綜合體育館舉行。此次洽談會是本年度清華大學舉辦的規(guī)模最大的校園招聘會。中國工程物理研究院、中國東方電氣集團有限公司、百度在線網絡技術（北京）有限公司等來自全國22個省、市的近230家用人單位參會，共提供超過3萬個招聘職位。

應屆畢業(yè)生咨詢用人單位。實習記者 張 宇 攝

清華大學通過省校全面戰(zhàn)略合作、區(qū)域重點城市人才合作聯(lián)盟、重點企業(yè)人才合作伙伴等機制，構建了密切的雇主聯(lián)系網絡，有效地拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。2014年舉辦各類校級招聘活動400余場，參加校園招聘的單位超過2500家，就業(yè)信息網發(fā)布招聘信息3300余條。學校充分把握互聯(lián)網和移動媒體的發(fā)展趨勢，通過官方網站、微信公共平臺與社交媒體打造全方位、多維度的信息化平臺，不斷提升就業(yè)服務的水平。目前官方網站訪問量已近1700萬，“清華就業(yè)”微信公共平臺用戶已超過23000人。本次就業(yè)洽談會進一步為學生提供更優(yōu)質的信息服務，啟動“就業(yè)洽談會信息服務平臺”，整合用人單位情況、展位分布信息，為學生提供便捷的信息服務。掃描單位展臺上的二維碼即可快速閱讀用人單位的基本情況和職位說明；點擊“清華就業(yè)”微信公共平臺“洽談會”專欄，即可在手機上瀏覽展位及相關信息。

應屆畢業(yè)生在展位前咨詢工作崗位情況。實習記者 張 宇 攝

清華大學高度重視學生職業(yè)發(fā)展工作。引導學生將個人職業(yè)生涯科學發(fā)展同社會需要緊密結合，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。2014年學校舉辦各類職業(yè)輔導活動260余場，參與學生近萬人次；連續(xù)第九年開展“學生職業(yè)生涯教練計劃”受益學生1200余人；持續(xù)完善一對一咨詢服務，為學生提供“個性化”職業(yè)指導咨詢達640余人次，排在全國高校前列。2014年，清華大學畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步推進，就業(yè)率保持高位。有近200名有理想、有抱負的畢業(yè)生主動選擇到基層公共部門就業(yè)，六年來赴基層公共部門的畢業(yè)生累計已超過800名。畢業(yè)生京外就業(yè)率連續(xù)兩年突破50%，再創(chuàng)近年來新高，其中431名畢業(yè)生前往西部、東北地區(qū)就業(yè)；超過30%的博士生到高校工作，近六成博士畢業(yè)生選擇在學術科研方向發(fā)展。簽約15人以上的單位超過80%為大型國有骨干企業(yè)和重點科研院所，其余均為行業(yè)領軍的民營企業(yè)，覆蓋了裝備制造、軍工、金融、能源、建筑、信息通訊和互聯(lián)網等多個重要領域，越來越多的清華畢業(yè)生選擇到科研攻關的前沿、國家建設的一線開始自己的職業(yè)生涯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為大學生青睞的選擇，2014屆畢業(yè)生中55人直接創(chuàng)業(yè)，其中本科生17人、碩士生36人、博士生2人，創(chuàng)業(yè)領域集中在互聯(lián)網、新媒體和文化創(chuàng)意領域。畢業(yè)生出國（境）深造層次高，在出國（境）留學的本科畢業(yè)生中，三分之二赴《泰晤士報》世界大學排名前50位的大學繼續(xù)深造。

洽談會進場前排起了長隊。實習記者 張 宇 攝

2015年，清華大學預計有畢業(yè)生近7000人，除繼續(xù)深造、進修的外，擬參加就業(yè)的畢業(yè)生約4000人，其中本科生約800人，研究生約3200人。截至目前，2015屆畢業(yè)生簽約率已近五成，其中涌現出一批勇敢追求夢想的畢業(yè)生。建筑學院博士畢業(yè)生王妍選擇赴西部基層從事城鄉(xiāng)規(guī)劃工作。航天航空學院博士畢業(yè)生王相玉、劉平，雙雙簽約中國工程物理研究院，執(zhí)手共赴綿陽，投身國防科技前沿。精密儀器系維吾爾族碩士畢業(yè)生迪力夏提？艾海提，選擇簽約上海大眾汽車（新疆）有限公司，為家鄉(xiāng)經濟發(fā)展貢獻力量。玉樹抗震小英雄、法學院藏族畢業(yè)生尕朋畢業(yè)回玉樹建設家鄉(xiāng)，成為了青海玉樹的一名基層選調生。經管學院碩士畢業(yè)生張璨，勇敢邁出自主創(chuàng)業(yè)的腳步，希望通過健康食材的工業(yè)化與定制化的整合，實現快節(jié)奏社會形態(tài)下家庭生活方式的回歸。

 就業(yè)洽談會現場。實習記者 張 宇 攝

在中央“四個全面”的戰(zhàn)略部署下，清華大學全面推進綜合改革，大力深化教育教學改革，突出價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的育人理念。將服務國家人才戰(zhàn)略需求、服務學生職業(yè)生涯科學發(fā)展作為學生職業(yè)發(fā)展指導工作的基本原則，將提升畢業(yè)生就業(yè)質量作為重點工作常抓不懈。學校認為畢業(yè)生就業(yè)質量是國家戰(zhàn)略需求、人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)生理想志趣和畢業(yè)生能力素質契合程度的重要體現。提升就業(yè)質量，關鍵要回答好畢業(yè)生“適合去哪兒、想要去哪兒和能夠去哪兒以及畢業(yè)后去了哪兒”這幾個問題。清華大學不斷創(chuàng)新學生職業(yè)發(fā)展指導工作，在全國高校中率先將“就業(yè)指導中心”更名為“學生職業(yè)發(fā)展指導中心”。從“就業(yè)”到“職業(yè)發(fā)展”，不僅是名稱的改變，更是教育思想和育人理念的深化與發(fā)展。在時間維度上，職業(yè)發(fā)展體現了貫穿招生咨詢、在校培養(yǎng)、就業(yè)選擇乃至畢業(yè)后“扶上馬、送一程、關懷一生”等全過程、全周期的人才培養(yǎng)理念；在發(fā)展廣度上，職業(yè)發(fā)展具有更加廣泛和完整的內涵，既包含了學生的自我認知、職業(yè)探索、生涯規(guī)劃和道路選擇等多方面的內容，又涵蓋了國內深造、海外留學、職場就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多元化的方向。學生職業(yè)發(fā)展指導中心致力于通過精細化、專業(yè)化、信息化和國際化的職業(yè)發(fā)展指導與服務，支持和幫助青年學子科學規(guī)劃職業(yè)生涯、勇敢追求人生理想。