聶建國(guó)（1958.8-），湖南人，結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)家?，F(xiàn)任清華大學(xué)土木工程系教授、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。多項(xiàng)成果被《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)采納。授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利17項(xiàng)，出版教材3部、學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部，發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文100余篇，其中在《Journal of Structural Engineering-ASCE》等結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域國(guó)際著名期刊發(fā)表論文30余篇。

4月底的清華園，綠蔭掩映樓閣，微風(fēng)拂過(guò)，嫩葉微微在枝頭搖動(dòng)，一派欣欣向榮的景象。紅褐色的土木館坐落于一片法桐和白楊之間，我國(guó)著名鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)專(zhuān)家聶建國(guó)院士已經(jīng)在這里工作了近30年。

在學(xué)術(shù)界的同行眼里，聶建國(guó)是一位不斷創(chuàng)新的開(kāi)拓者；在工程界的同行眼里，聶建國(guó)是一位滿(mǎn)懷責(zé)任感的實(shí)干家；在學(xué)生眼里，聶建國(guó)更是一位深受愛(ài)戴的良師益友，如同這明妍的春光，帶來(lái)溫暖的春意。

成果用于100多項(xiàng)大工程

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，公共建筑與高層建筑對(duì)大跨重載結(jié)構(gòu)產(chǎn)生巨大需求。聶建國(guó)在上世紀(jì)80年代初已經(jīng)對(duì)鋼－混凝土組合結(jié)構(gòu)產(chǎn)生濃厚興趣，預(yù)感到這個(gè)結(jié)構(gòu)將來(lái)會(huì)有大發(fā)展，將其作為研究方向，以此作為對(duì)傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)的重要補(bǔ)充，為解決土木工程領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)難題提供新的選擇。

別看鋼－混凝土組合結(jié)構(gòu)是當(dāng)下土木工程領(lǐng)域的熱門(mén)項(xiàng)目，全國(guó)很多高校都有科研力量，30年前，它在國(guó)內(nèi)偏冷門(mén)，沒(méi)有多少人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究。而他始終懷抱中國(guó)土木工程的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，不懈地開(kāi)展研究?！八诳蒲猩戏浅Ｓ星罢靶裕甭櫧▏?guó)的學(xué)生、現(xiàn)在的同事樊健生教授評(píng)價(jià)。

聶建國(guó)在本領(lǐng)域取得一系列創(chuàng)新性成果，研發(fā)了大跨雙向組合結(jié)構(gòu)、大跨組合轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)、系列節(jié)點(diǎn)構(gòu)造技術(shù)、綜合抗裂系列技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明。他早在1995年就發(fā)表了關(guān)于組合梁滑移效應(yīng)的第一篇論文；之后提出的折減剛度法，被多部規(guī)范規(guī)程采用，成為其學(xué)術(shù)生涯最具代表性的成果之一。

他始終倡導(dǎo)工程科技要緊密結(jié)合工程實(shí)踐和國(guó)情，科研成果在大型復(fù)雜工程中得到廣泛應(yīng)用，對(duì)今后類(lèi)似的工程具有普遍的指導(dǎo)意義。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京就有100余座橋梁采用了他的疊合板組合橋面系研究成果，多項(xiàng)成果應(yīng)用于天津津塔、武漢中心、中國(guó)博覽會(huì)綜合體等全國(guó)100余項(xiàng)工程，得到學(xué)術(shù)界和工程界同行的高度評(píng)價(jià)，他也成為行業(yè)最頂尖的專(zhuān)家之一。

多年以來(lái)，他先后獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金、中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)首屆鋼結(jié)構(gòu)杰出人才獎(jiǎng)、第九屆光華工程科技獎(jiǎng)工程獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。2013年，他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)獲得土木工程領(lǐng)域第一個(gè)國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。2013年，他當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。

每年只在除夕休息一天

每天不到8時(shí)，聶建國(guó)就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室里；每天21時(shí)，學(xué)生離開(kāi)時(shí)還能看見(jiàn)他的辦公室亮著燈，無(wú)論周末還是節(jié)假日都是如此。即使畢業(yè)已有10年，聶建國(guó)的博士研究生田春雨對(duì)這樣的場(chǎng)景依然記憶猶新，“只要老師不出差，他的業(yè)余時(shí)間基本都在工作，每年只在除夕休息一天而已?！?/span>

土木水利學(xué)院黨委書(shū)記石永久教授提到一個(gè)細(xì)節(jié)，“我1992年起和聶建國(guó)成為同事，彼此很熟悉。周末，我經(jīng)常會(huì)接到他從辦公室里打來(lái)的電話，長(zhǎng)年累月，很不容易?！?/span>

聶建國(guó)喜歡拍攝各種建筑工程的照片，為了得到第一手資料，會(huì)爬到高高的腳手架上，或鉆到橋底下。他不僅把照片留作檔案，揣摩其中結(jié)構(gòu)的獨(dú)到之處，還做成幻燈片，以便為學(xué)生進(jìn)行形象的講解。

2014年底，他和同事、學(xué)生一行人去南寧開(kāi)會(huì)。清晨不到6時(shí)，別人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，他卻背上相機(jī)走出賓館，直奔一座橋梁而去。原來(lái)，他坐車(chē)時(shí)瞥見(jiàn)這座橋梁在設(shè)計(jì)上有點(diǎn)小問(wèn)題，就想趕緊拍下來(lái)，回去給學(xué)生做研究。

“有一次，車(chē)輛行駛在高速路上，聶教授突然大喊停車(chē)！司機(jī)嚇了一跳，停下后才發(fā)現(xiàn)，是他無(wú)意中看見(jiàn)窗外一座橋很有特色，就急著要去把細(xì)節(jié)拍下來(lái)?！狈∩f(shuō)起這位良師益友的小段子不禁笑了，“他真的是發(fā)自?xún)?nèi)心地喜愛(ài)這份工作?！?/span>

30余年以來(lái)，聶建國(guó)對(duì)專(zhuān)業(yè)的癡心沒(méi)有一天變過(guò)。

愛(ài)生如子教學(xué)更教做人

作為一名教師，聶建國(guó)始終把培養(yǎng)學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù)?？蒲猩?，他要求學(xué)生對(duì)每個(gè)試驗(yàn)細(xì)節(jié)都一絲不茍，理論分析要嚴(yán)密準(zhǔn)確，寫(xiě)論文要反復(fù)修改，文獻(xiàn)引用要真實(shí)客觀；生活上，則對(duì)學(xué)生十分熱心寬容，時(shí)常主動(dòng)和學(xué)生談心聊天，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難并熱心幫助解決。

對(duì)于人才培養(yǎng)，聶建國(guó)有他的獨(dú)到理解：一方面要重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，但更重要的是學(xué)會(huì)“為人”，會(huì)“為人”才能更好地“為學(xué)”。他的教導(dǎo)內(nèi)容，細(xì)化到如何禮貌待人，圓桌吃飯有哪些禮儀等，諄諄教誨，宛如學(xué)生的父輩，讓學(xué)生倍感親切。

學(xué)生身體不舒服時(shí)，聶建國(guó)會(huì)打來(lái)電話問(wèn)候，甚至去宿舍看望，鼓勵(lì)對(duì)方安心養(yǎng)病。曾經(jīng)有一位學(xué)生因?yàn)樯眢w不適擔(dān)心影響學(xué)業(yè)，精神壓力很大。聶建國(guó)安慰他安心養(yǎng)病，還精心幫學(xué)生調(diào)整課題進(jìn)度，學(xué)生后來(lái)順利畢業(yè)，取得很好的發(fā)展。

2011級(jí)博士生周萌回憶，聶老師常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：要做好學(xué)問(wèn)，首先要做好一個(gè)人，他一直身體力行影響著學(xué)生。在他的感染下，勤奮刻苦已經(jīng)成為他所帶的團(tuán)隊(duì)的最大特點(diǎn)。

在 忙于工作之余，他也很有生活情趣，他喜歡烹飪，“包辦”家中的做飯任務(wù)，很多同事和學(xué)生都嘗過(guò)他的手藝，贊不絕口?！袄苯烦慈馄?，應(yīng)該用肥瘦相間的肉，拿 熱油爆一下……”周萌一次和聶建國(guó)匯報(bào)完研究課題后，無(wú)意中被老師看到他在微信里發(fā)布的做菜照片，結(jié)果聶建國(guó)興致勃勃地聊起自制菜譜，推薦他試試?！罢辗?抓藥”，周萌果然做出更加美味的菜。

連續(xù)4年被選為“良師益友”

無(wú) 論取得怎樣的成績(jī)，聶建國(guó)始終非常謙虛，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”是他的一貫準(zhǔn)則。領(lǐng)完國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)后，他就迫不及待地回到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始忙碌的研究工 作。他還常?；貞浧饍晌欢鲙煛卩嵵莨W(xué)院的碩士生導(dǎo)師孫國(guó)良和博士后合作導(dǎo)師沈聚敏，始終沒(méi)有忘記是恩師當(dāng)年的指導(dǎo)和引領(lǐng)，才使自己有機(jī)會(huì)在組合結(jié)構(gòu) 領(lǐng)域取得一些成績(jī)，他也要把這種精神傳遞給更多學(xué)生。

長(zhǎng)成來(lái)奏三千牘，桃李春風(fēng)冠集英?！傲⒁坏热烁?，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)”，聶建國(guó)多年以來(lái)培養(yǎng)了近百名組合結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人才，大批學(xué)生成為行業(yè)骨干。2003年，他獲得清華大學(xué)首屆教書(shū)育人獎(jiǎng)，后連續(xù)4年被研究生推選為清華大學(xué)“良師益友”，并作為歷年獲此稱(chēng)號(hào)次數(shù)最多的16位導(dǎo)師之一，2013年入選清華“良師益友”名人堂。2014年，他榮獲全國(guó)模范教師稱(chēng)號(hào)。

受到他的影響，學(xué)生朱力去年畢業(yè)時(shí)，放棄了幾家研究院的高薪邀約，選擇了和老師一樣的道路：進(jìn)入高校執(zhí)教，把老師教書(shū)育人的激情延續(xù)下去，薪火相傳。