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【張勤簡(jiǎn)介】
張勤，男， 1978年至1987年，在清華大學(xué)攻讀核反應(yīng)堆專業(yè)學(xué)士、碩士和博士，期間曾擔(dān)任清華大學(xué)研究生會(huì)主席，全國(guó)學(xué)聯(lián)副主席。1991年任科技部中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新公司產(chǎn)業(yè)部經(jīng)理、廈門技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)合公司總經(jīng)理。1997年至2003年，任重慶市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主任，黨組書記。2003年至2009年，任國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)、黨組成員。2009年任中國(guó)科協(xié)黨組成員，后任書記處書記。兼任北航計(jì)算機(jī)學(xué)院和廈大知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院博導(dǎo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)。
學(xué)在清華
在和張勤學(xué)長(zhǎng)的交流過程中，他提到的最多的還是當(dāng)年在清華的生活。學(xué)長(zhǎng)是重慶人，在十年文革結(jié)束后，他參加了1977年的高考，從此走進(jìn)了美麗的清華園。說起這件事，他也提到了一個(gè)小插曲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)高考結(jié)束之后他對(duì)各地的情況不了解，第一志愿填報(bào)的是他認(rèn)為非常保險(xiǎn)的重慶大學(xué)，而第二志愿填報(bào)的才是當(dāng)時(shí)中國(guó)最好的清華大學(xué)，最終錄取的時(shí)候因?yàn)槭前捶謹(jǐn)?shù)錄取，所以他被清華錄取，“要不然現(xiàn)在可能就是重大的校友了”。
學(xué)長(zhǎng)回憶1978年3月份來清華報(bào)到， 那時(shí)清華周圍是一片農(nóng)田，冬天水田里面的水稻剛收完。校園里面到處是唐山大地震時(shí)留下的防震棚，還駐扎著很多部隊(duì)。
張勤學(xué)長(zhǎng)說，“有人認(rèn)為我是‘三清團(tuán)’，我認(rèn)為我是‘五清團(tuán)’。本科，碩士，博士，博士后，后來工作在核研院，也就是200號(hào)（清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院）。加上現(xiàn)在住在清華，愛人在清華工作，兒子也從清華畢業(yè)，可以說和清華淵源比較深。”
學(xué)長(zhǎng)說在他做本科畢設(shè)的時(shí)候?qū)W校才有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，IBM的，就放在主樓后廳。學(xué)生們都是在前一天用紙張把自己的代碼寫好，交給里面的操作員將代碼輸入，一天或者更長(zhǎng)的時(shí)間后，才可以去拿結(jié)果。后來他在美國(guó)的時(shí)候花了幾千美元買了一臺(tái)80286的電腦，不到兩年就淘汰了?，F(xiàn)在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展都很快，對(duì)比當(dāng)年來說的變化是翻天覆地的。
進(jìn)入了清華之后，緊張的學(xué)習(xí)生活給他留下了十分深刻的印象。因?yàn)榻?jīng)歷了十年動(dòng)亂，1977年錄取的學(xué)生年齡跨度非常大，分布也非常廣，各個(gè)同學(xué)之間的差別也是非常明顯。但是大家的共同點(diǎn)就是對(duì)知識(shí)的渴望，書上的和老師布置的習(xí)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們幾乎把所有的課外時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)微積分的時(shí)候，他們把吉米多維奇的《數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》基本都做了一遍。在學(xué)習(xí)普通物理的過程中，因?yàn)闆]有合適的教材，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)授課的張三慧老師每天都非常辛苦地去油印伯克利的物理講義，這些都讓張勤至今難忘。
盡管學(xué)習(xí)如此緊張，他也沒有放松體育鍛煉。張勤說，“為祖國(guó)工作五十年”是清華的一個(gè)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)，他個(gè)人也是身體力行。他在班級(jí)籃球隊(duì)?wèi)?yīng)該算一號(hào)主力，在系里的籃球隊(duì)是必不可少的組織后衛(wèi)，因?yàn)樯聿牟粔蚋?，進(jìn)不了校隊(duì)。每天到了下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)，球場(chǎng)上全部都是人，想在籃球場(chǎng)占一個(gè)場(chǎng)地是很困難的，因?yàn)橛泻脦讚苋硕荚谂抨?duì)。張勤學(xué)長(zhǎng)也打乒乓球，堅(jiān)持鍛煉。
張學(xué)長(zhǎng)說大學(xué)本科是人生發(fā)展的一個(gè)初步卻重要的階段，大學(xué)期間所學(xué)的很多基礎(chǔ)的東西是讓我們受益終身的。大學(xué)這段時(shí)間對(duì)于人的一生是不算很長(zhǎng)的，好好利用這段時(shí)間，對(duì)于自己的一生的影響將是深遠(yuǎn)的。
心系天下
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，張勤學(xué)長(zhǎng)的理想一直很堅(jiān)定，那就是：“從政，改變國(guó)家?！彼惨恢痹谂Φ爻袚?dān)作為清華學(xué)子對(duì)于國(guó)家的那份責(zé)任。因?yàn)檫@個(gè)理想，他努力的學(xué)習(xí)，為自己的將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因?yàn)檫@個(gè)理想，他努力地為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)任過班長(zhǎng)、校研究生會(huì)主席、全國(guó)學(xué)聯(lián)副主席；因?yàn)檫@個(gè)理想，他放棄了國(guó)外的優(yōu)厚條件毅然回國(guó)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)直到今天。
他以學(xué)長(zhǎng)的身份給我們提出了許多中肯的意見，其中也不乏對(duì)我們的期許。現(xiàn)在的我們普遍存在著一些缺點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)太過于機(jī)械，非?，F(xiàn)實(shí)，缺乏一種追求pure science 的精神，同時(shí)也沒有像他們當(dāng)年一樣深刻地領(lǐng)會(huì)到自己身上所承擔(dān)的歷史責(zé)任。張勤之所以能夠走到今天的位置，心懷天下憂國(guó)憂民是最重要的因素之一。
清華還缺少什么
張勤學(xué)長(zhǎng)與清華結(jié)緣已經(jīng)三十年了，對(duì)清華的一草一木都有著非常濃厚的感情。談到今日的清華，和清華“建設(shè)世界一流大學(xué)”的目標(biāo)，他直言不諱地提出了自己的看法。
學(xué)長(zhǎng)提到清華要成為世界一流大學(xué)，優(yōu)秀的生源已經(jīng)基本滿足了，物質(zhì)上的條件，包括校園本身的建設(shè)和設(shè)備等條件和國(guó)外的差距也很小。清華最缺的還是教師和學(xué)風(fēng)，這兩者其實(shí)是密切相關(guān)的。清華現(xiàn)在還沒有一個(gè)教師獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，這樣的大學(xué)很難成為世界一流大學(xué)，就這點(diǎn)來說，清華的學(xué)術(shù)水平可能差很多。因?yàn)槲覀內(nèi)狈@種pure science的精神。要不畏權(quán)威，敢于創(chuàng)新，甘于寂寞，甘于不為人知。但一個(gè)學(xué)校必須能夠看重這樣的人，給他必要的支持，讓他潛心的做研究。問題在于，我們的老師和學(xué)生急功近利的比較多，做pure science的精神不夠。張勤學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為清華人，除了做好自己的功課，考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，找一個(gè)好的工作之外，還應(yīng)當(dāng)多多思考這樣與國(guó)家前途相聯(lián)系的問題。
他說，清華的學(xué)生到國(guó)外去考試分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差，但問題是要做出成績(jī)來，創(chuàng)新這方面要敢為人先，真正的精英不僅僅要非?？炭?，還要有很好的創(chuàng)造性，這點(diǎn)和國(guó)外相比我們?nèi)杂胁罹唷?
只有時(shí)刻不忘創(chuàng)新和勤懇的清華才是真正向著“世界一流大學(xué)”前進(jìn)的大學(xué)。
自主創(chuàng)新和“山寨”
張勤學(xué)長(zhǎng)目前擔(dān)任的是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)專利和國(guó)家整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定的工作，他說創(chuàng)新性差還是中國(guó)目前存在的一個(gè)主要問題，堅(jiān)持我們的自主創(chuàng)新才是中國(guó)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中國(guó)應(yīng)該培養(yǎng)自己的“精英群體”，加強(qiáng)創(chuàng)造性思維方向的教育。
談到目前社會(huì)上的一個(gè)熱點(diǎn)——“山寨”問題，他告訴我們應(yīng)該從三個(gè)方向來思考。一、對(duì)于那些存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的，應(yīng)該依據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)堅(jiān)決打擊。二、對(duì)于不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。三、對(duì)于那些很好地符合市場(chǎng)需求，在一定程度上有所創(chuàng)新的，因?yàn)槠淇焖俑聯(lián)Q代而沒有進(jìn)行相關(guān)檢測(cè)的行為，政府應(yīng)該加以引導(dǎo)和規(guī)范，同時(shí)也應(yīng)該修改制度上的一些不合理之處。
他說，創(chuàng)新往往是從模仿開始的，因此“山寨”現(xiàn)象的存在有其一定的合理性，我們不宜一棍子打死，要區(qū)別對(duì)待。但是我們不應(yīng)該鼓勵(lì)這種低級(jí)別的創(chuàng)新，應(yīng)該加強(qiáng)原發(fā)性的創(chuàng)新，這才是國(guó)家未來的希望。
【同學(xué)感悟】
張學(xué)長(zhǎng)是文革結(jié)束后的第一批大學(xué)生，他們那一批學(xué)生歷經(jīng)文革后，對(duì)于知識(shí)的渴求可想而知。圖書館的習(xí)題基本上被他們做完，書本上的知識(shí)掌握的很牢，對(duì)于每一門課程他們都認(rèn)真地對(duì)待，并不會(huì)因?yàn)檫@是一門選修課而不用功去學(xué)。他們求知若渴的精神讓我們的這一代人可望而不可及?，F(xiàn)在的學(xué)生變得很現(xiàn)實(shí)，很多的學(xué)生進(jìn)校起想的就是畢業(yè)后能夠找到一個(gè)好的工作，有一個(gè)好的收入，追求純科學(xué)的學(xué)生太少了。正如張學(xué)長(zhǎng)所說，學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的期望不應(yīng)該僅僅是個(gè)合格的畢業(yè)生，而應(yīng)該是國(guó)家的棟梁之才，各行各業(yè)的棟梁之才。我們是清華的學(xué)生，我們要明白自己身上的責(zé)任。
——謝詞龍
“心存大志，腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為”，這是采訪結(jié)束時(shí)張勤學(xué)長(zhǎng)給我們的寄語。這是他對(duì)我們的希望，同時(shí)也是他自己一直踐行的標(biāo)準(zhǔn)，相信這也是美麗的清華園給他的人生留下的烙印。張學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為清華的畢業(yè)生不僅僅是要找到一份穩(wěn)定的工作，更要時(shí)刻關(guān)心政治，關(guān)心國(guó)家的民族的前途命運(yùn)，擁有獨(dú)立健全的價(jià)值觀。人應(yīng)當(dāng)有理想信念，對(duì)自己提出高要求，對(duì)人生中的挫折要正確對(duì)待。作為清華學(xué)子，我們應(yīng)該明白國(guó)家對(duì)我們的期望，我們應(yīng)該明白我們身上所承擔(dān)的責(zé)任，我們應(yīng)該明白我們?cè)趯W(xué)校里的任務(wù)是什么，珍惜大學(xué)的時(shí)光，用功學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。
——趙力如
（工物系 李仲春）
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