【李稻葵校友概況】

　　李稻葵，1985年畢業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。1986年入美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系攻讀博士。1992年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士(經(jīng)濟(jì)學(xué))學(xué)位. 1992年至1999年任美國(guó)安娜堡密西根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系助理教授并兼任該校中國(guó)研究中心研究員。1997年至1998年，任美國(guó)斯坦福大學(xué)胡佛研究所國(guó)家研究員。1999年至2004年長(zhǎng)期受聘為香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)系副教授,并任該校經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心副主任。

回北京是回家，回清華是尋根

　　李稻葵學(xué)長(zhǎng)出生在北京。童年時(shí)，跟隨父母下放，輾轉(zhuǎn)到湖南、江西和四川等地，16 歲回到清華園讀書(shū)，是清華經(jīng)管學(xué)院第一屆本科生。大學(xué)五年，是李稻葵學(xué)長(zhǎng)人生記憶中最美好、精力最旺盛、求知欲最強(qiáng)的時(shí)光。當(dāng)時(shí)李稻葵學(xué)長(zhǎng)一共學(xué)習(xí)54門(mén)課，要學(xué)各種語(yǔ)言，他每天早早的起床背英文，然后經(jīng)過(guò)無(wú)比充實(shí)的一天，晚上到主樓東三樓的教室收聽(tīng)英語(yǔ)廣播。雖然日子很忙碌，但從來(lái)沒(méi)有累的感覺(jué)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為那五年也是最令人難以忘懷的五年。所以經(jīng)過(guò)多年的國(guó)外漂泊，如今他又選擇回到清華園里，是回家，也是尋根。

　　二十年來(lái)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)在世界各地搬了無(wú)數(shù)次的家，加上五歲時(shí)就幫著父母搬家下放五七干校,戲稱(chēng)自己是個(gè)搬家專(zhuān)業(yè)戶(hù), 孩子在母親的肚子里就聽(tīng)?wèi)T了拉粘膠紙加封紙箱的聲音。回清華之前，他從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)房子，也沒(méi)置辦過(guò)像樣的家俱，都是便于搬運(yùn)的便利式家當(dāng)，不是買(mǎi)不起，而是在他的潛意識(shí)里從沒(méi)有過(guò)要在哪個(gè)地方安家的念頭，因?yàn)闊o(wú)論在美國(guó)還是在香港，他從未找到那種安定的感覺(jué)。1999年，李稻葵老師到香港科技大學(xué)教書(shū)，趕上香港第一大雜志《壹周刊》十周年社慶, 做了一個(gè)“香港百人的十年”的系列訪談，記者給李稻葵學(xué)長(zhǎng)的采訪命名為《處處無(wú)家處處家》，還配了一張他雙手?jǐn)傞_(kāi)顯得有些清白無(wú)奈的照片，李稻葵學(xué)長(zhǎng)覺(jué)得這題目這照片把自己半生的人生狀態(tài)表現(xiàn)的極為貼切。

　　這次回北京回清華，對(duì)他來(lái)說(shuō)是真真正正地回家了。也正因如此，盡管起初生活上有些不適應(yīng)，但他說(shuō)“可以慢慢的學(xué)習(xí)和適應(yīng)”，因?yàn)樗?“回家了”。

人生中三次“非理性”選擇

　　大學(xué)畢業(yè)前夕，正值“鄒至莊經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)計(jì)劃”的第一年，李稻葵學(xué)長(zhǎng)李稻葵學(xué)長(zhǎng)和經(jīng)管學(xué)院其它6位學(xué)生外加計(jì)算機(jī)系的一個(gè)同學(xué)代表清華參加考試，當(dāng)時(shí)全國(guó)唯有清華取得100％錄取的成績(jī)，而獲得第二名的李稻葵學(xué)長(zhǎng)更是收到了鄒教授給他的申請(qǐng)哈佛留學(xué)的推薦。

　　由于是第一年，一切都進(jìn)行的較晚，錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)截至期，但是恰逢哈佛大學(xué)帕金斯教授來(lái)北京，對(duì)李稻葵學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：你先來(lái)做我們的訪問(wèn)學(xué)者吧，第二年我推薦你讀書(shū)。于是21歲的李稻葵學(xué)長(zhǎng)就帶著求學(xué)夢(mèng)遠(yuǎn)渡重洋。離開(kāi)祖國(guó)的那天，他記得很清楚――1985年9月13號(hào)，一個(gè)星期五。由此也開(kāi)始了他海外求學(xué)的漫漫生涯。

　　在哈佛大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究所(HIID)結(jié)束了為期一年的訪問(wèn)學(xué)習(xí)后，1986年李稻葵學(xué)長(zhǎng)正式入哈佛經(jīng)濟(jì)系攻讀博士，師從艾里克？馬斯金,安德烈？史萊法,以及亞諾什？科爾耐, 主修經(jīng)濟(jì)理論,公司金融和比較經(jīng)濟(jì)學(xué)。1992年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士(經(jīng)濟(jì)學(xué))學(xué)位。

　　在隨即開(kāi)始的工作歷程中，李稻葵學(xué)長(zhǎng)稱(chēng)自己有三次“非理性”選擇，他說(shuō)這和經(jīng)濟(jì)學(xué)人理性選擇的特性是截然相悖的。

　　從哈佛畢業(yè)后，紐約大學(xué)（NYU）商學(xué)院的金融系和密西根大學(xué)（University of Michigan）的經(jīng)濟(jì)系同時(shí)向他發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)他做助理教授，金融系的工資比經(jīng)濟(jì)系整整高出一倍，而且NYU的金融系水平不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)自稱(chēng)全美排名第四，隔壁就是華爾街。現(xiàn)在中國(guó)網(wǎng)民和股民無(wú)人不知的朗咸平教授就在NYU金融系做助理教授，但李稻葵學(xué)長(zhǎng)執(zhí)著于自己的興趣所在，覺(jué)得興趣既然在于經(jīng)濟(jì)學(xué)，日后如果在經(jīng)濟(jì)系工作照樣可以研究金融問(wèn)題，但反之就有些不務(wù)正業(yè)之嫌。于是他選擇了密西根大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系，他稱(chēng)這是第一次“非理性”選擇，他違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)收入極大化的原則。

　　第二次是1999年離開(kāi)美國(guó)，到香港科技大學(xué)任教。直到今天還有很多人對(duì)他的這一選擇感到不理解，說(shuō)香港學(xué)術(shù)名聲不如美國(guó)好，中國(guó)人對(duì)香港科技大學(xué)這所極其年輕的大學(xué)不了解。當(dāng)時(shí)美國(guó)南加洲大學(xué)（USC）誠(chéng)心邀他加盟，許與終身教職，李稻葵學(xué)長(zhǎng)卻義無(wú)反顧的選擇了香港科技大學(xué)，他至今也不后悔。他認(rèn)為香港科大的學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)術(shù)管理體制，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及師資水平一點(diǎn)不夸張地說(shuō)是亞洲研究型大學(xué)的楷模，在短短的十年之內(nèi)迅速獲得國(guó)際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，和西班牙的龐畢羅大學(xué)一起被稱(chēng)為過(guò)去十年世界高等教育界的奇跡。比如香港科大MBA 和EMBA的國(guó)際評(píng)比在亞洲總是名列前茅，這一點(diǎn)圈里的人是熟知的。事實(shí)上， 前一陣子北大教改，香港科大現(xiàn)象被明確拿出來(lái)討論。最重要的是，在美國(guó)研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)是旁門(mén)左道，而在香港研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)卻是主流。李稻葵在香港科大呆了五年，這五年他過(guò)得非常愉快，對(duì)科大總是心存感激。

　　第三次就是二十年后再回清華，很多人對(duì)此也有疑問(wèn)。清華的工資福利待遇還不到香港的一半，生活和學(xué)術(shù)工作的條件比香港科技大學(xué)也差得不少。的確李稻葵學(xué)長(zhǎng)回來(lái)后，起初有些不適應(yīng)， 生活上的不便讓他開(kāi)始理解“張大民的苦惱”。但他認(rèn)為能回來(lái)是一種福氣，和香港比，中國(guó)內(nèi)地是個(gè)完整的經(jīng)濟(jì)政治主體，而且是個(gè)影響日益巨大的經(jīng)濟(jì)政治體。這一點(diǎn)，不僅香港沒(méi)法比，臺(tái)灣、韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)、日本、歐洲各國(guó)都無(wú)法比。所以，中國(guó)就象今天的美國(guó)，在這里進(jìn)行的社會(huì)科學(xué)研究有可能成為世界學(xué)術(shù)圈的主流話題，更有可能是學(xué)術(shù)的領(lǐng)跑者。換句話說(shuō)，勢(shì)在中國(guó)！認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，盡管自己可能會(huì)在生活和工作上遇到一些困難，更會(huì)會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

　　他說(shuō)，海外很多同行也很想回來(lái)，但是沒(méi)有條件回來(lái)，或是找不到象清華經(jīng)管學(xué)院這樣有魄力的對(duì)口單位，或是家里不支持。他打趣稱(chēng)自己之所以能夠順利通過(guò)家庭這關(guān)，是因?yàn)閮鹤硬盼鍤q，所以他就代替兒子行使了投票權(quán)，這樣一來(lái)就過(guò)半數(shù)通過(guò)了他的提議。這也從側(cè)面反映了李稻葵學(xué)長(zhǎng)的似箭歸心。

帶著出國(guó)的心態(tài)回國(guó)

　　如果說(shuō)做特聘教授時(shí)，每年抽出一兩個(gè)月到清華上課，在學(xué)院同行看來(lái)還有些身份上的特殊，那么現(xiàn)在，李稻葵學(xué)長(zhǎng)徹頭徹尾成了學(xué)院的一名普通教師，在開(kāi)始上班的兩個(gè)月時(shí)間里，他只有一天由于外出開(kāi)會(huì)，不在清華，不在他的辦公室里。李稻葵學(xué)長(zhǎng)和學(xué)院其它老師一樣，朝來(lái)晚走、沉于教學(xué)與科研，中午和經(jīng)濟(jì)系同仁們?cè)趥惪Х葟d借午飯時(shí)間小聚，一樣的忙碌，一樣的樸素。但他心里明白，清華大學(xué)和清華經(jīng)管學(xué)院今非昔比，不是他畢業(yè)時(shí)的情況，需要抱著出國(guó)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)和研究這個(gè)經(jīng)過(guò)巨變而且還在變化的環(huán)境，這比去了解國(guó)外可能還難，所以必須象列寧說(shuō)的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

　　由于白天事情多而雜，李稻葵老師習(xí)慣晚上工作或是看書(shū)，但是家里人多，很擠，平均每個(gè)房間2.33個(gè)人，他開(kāi)玩笑說(shuō)他家的住房標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格處于清華碩士生和本科生區(qū)間。于是他就在陽(yáng)臺(tái)上支了個(gè)辦公桌，可是一開(kāi)燈，蚊子就進(jìn)來(lái)了，紗窗修了也沒(méi)用，關(guān)上窗子又很悶，于是他就喜歡晚上到辦公室，如果開(kāi)車(chē)的話，去的時(shí)候好辦，回到小區(qū)就沒(méi)有車(chē)位了，只好騎自行車(chē)，可是工作結(jié)束想回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)丟了，李稻葵學(xué)長(zhǎng)納悶：車(chē)停在亮處，還有保安看著，怎么會(huì)丟呢？納悶歸納悶，家還得回，看見(jiàn)李稻葵學(xué)長(zhǎng)犯愁，學(xué)院的保安好心的說(shuō)“我馱你一段吧”，一坐上自行車(chē)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)就后悔了：昏暗的路燈下，校園的大道上，他感覺(jué)實(shí)在是別扭，像是回娘家的小媳婦。無(wú)奈，李稻葵學(xué)長(zhǎng)又買(mǎi)了一輛車(chē)，怕再丟，就興事動(dòng)眾每每把自行車(chē)停在汽車(chē)車(chē)庫(kù)里，怕得是再重溫回娘家的感覺(jué)。晚上回家時(shí)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)叫門(mén)，保安來(lái)給開(kāi)門(mén)，一來(lái)二去，車(chē)庫(kù)保安和學(xué)長(zhǎng)漸漸熟絡(luò)了。

　　即使是工作上也不免有煩心之時(shí)，他知道需要保護(hù)自己的感覺(jué)，他說(shuō)“盡管這些無(wú)奈客觀存在，不能也不用否認(rèn)，但是這個(gè)地方是家是根，所以就要包容，就需要耐心，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，所有回國(guó)的人都會(huì)遇到這些問(wèn)題，好在我去過(guò)各種不同的地方，見(jiàn)過(guò)許多不同的人和事，比較能學(xué)習(xí)。所以我相信一切都會(huì)慢慢好起來(lái)”。

興趣多樣 尤愛(ài)汽車(chē)音樂(lè)和體育

　　一直以來(lái)，李稻葵學(xué)長(zhǎng)都認(rèn)為自己是個(gè)認(rèn)真的學(xué)者，但不是一流學(xué)者，因?yàn)椴痪邆湟涣鲗W(xué)者所具有的專(zhuān)注。李稻葵學(xué)長(zhǎng)很佩服這樣的學(xué)者：他們興趣單一而專(zhuān)注。他說(shuō)這是做一流學(xué)者非常必要的。他認(rèn)為自己也沒(méi)有做一個(gè)一流學(xué)者的驅(qū)動(dòng)力，功名心很強(qiáng)的人更容易成功，這種功名心在他看來(lái)并沒(méi)有什么貶義：有功名心的學(xué)者，會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)名聲看得比生命還要重，這樣就會(huì)有成為一流的重要驅(qū)動(dòng)力，這是很可敬可愛(ài)的，是學(xué)校里教不出來(lái)的，好比體校教練特別喜歡挑選那些競(jìng)爭(zhēng)心特強(qiáng)的好苗子，這是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員最寶貴的素質(zhì)。 在這一點(diǎn)上，他自愧不如。

　　李稻葵學(xué)長(zhǎng)是個(gè)功名心不重的人，興趣愛(ài)好廣泛。除了經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有三大熱愛(ài)：汽車(chē)、體育和音樂(lè)。因?yàn)闊釔?ài)所以鉆研。李稻葵學(xué)長(zhǎng)對(duì)車(chē)的衷愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的程度。在國(guó)外這二十來(lái)年，他一共擁有過(guò) 30多輛車(chē)，每到一個(gè)新地方，首先逛的就是汽車(chē)市場(chǎng)，剛到哈佛不到3個(gè)月，就花50美元從室友那兒買(mǎi)了一個(gè)破舊不堪的福特小牛，該車(chē)的原車(chē)主是哈佛的何玉奇教授（現(xiàn)任清華特聘教授）。在李稻葵學(xué)長(zhǎng)手里，這破車(chē)竟被收拾的漂漂亮亮的，一次他把車(chē)停在哈佛應(yīng)用科學(xué)系后面，被何教授看見(jiàn)了，這個(gè)哈佛的教授驚呼：“這是誰(shuí)干得？這個(gè)人了不起，我要見(jiàn)這個(gè)人，雇他給我修車(chē)?！?李稻葵學(xué)長(zhǎng)到香港科大后，校方還沒(méi)跟他面談，他做的第一件事就是去逛香港的汽車(chē)市場(chǎng)，鉆到車(chē)底一看就是好幾個(gè)鐘頭，褲子都磨破了，第二天沒(méi)得穿，只好借別人的褲子去面談。

　　李稻葵學(xué)長(zhǎng)還喜歡體育，尤其是籃球，哈佛年代，常常買(mǎi)5美元的學(xué)生票，去波士頓花園球館看球星們的比賽，對(duì)當(dāng)時(shí)的球星包括Larry Bird，Kevin McHale，Robert Parish如數(shù)家珍。三年前年他到美國(guó)華盛頓開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)，大家商量晚上搞個(gè)聚會(huì)。但他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)晚剛好有一場(chǎng)華盛頓奇才隊(duì)主場(chǎng)對(duì)印地安娜隊(duì)的比賽，那是麥克喬丹第二次復(fù)出的最后一個(gè)賽季，于是不惜重金，買(mǎi)得好位子的球票，早早前往球場(chǎng)觀賽。老喬丹果真不負(fù)期望，苦戰(zhàn)雙加時(shí)，獨(dú)得41分，取得了勝利。 李稻葵學(xué)長(zhǎng)不好意思告訴同行們他要看球賽，就狡黠的稱(chēng)自己有別的事遲到了兩個(gè)小時(shí)，他知道如果告訴大家真正的原因，這些嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們一定是搖頭不解。學(xué)長(zhǎng)不僅愛(ài)看球，更愛(ài)親身實(shí)踐，他每星期打兩次球，幾十年如一日，從不斷歇，籃球場(chǎng)上更是結(jié)交了不少好友?，F(xiàn)在清華北大回國(guó)人員中，就有一大幫是那時(shí)的球友，現(xiàn)在見(jiàn)面，還是以球會(huì)友。

　　他還喜歡音樂(lè)和戲劇，小時(shí)候父親從江西干校轉(zhuǎn)到四川工作，和一幫文藝界老同學(xué)恢復(fù)了聯(lián)系，經(jīng)常有人送票，他就常常去看演出，看完了還不夠，還經(jīng)常和爸爸討論“這個(gè)編劇怎么樣，導(dǎo)演水平如何，假如我來(lái)重新做， 會(huì)怎么干”之類(lèi)的問(wèn)題。多年的國(guó)外生活，他的一大收獲就是養(yǎng)成了欣賞嚴(yán)肅西方音樂(lè)的習(xí)慣，專(zhuān)門(mén)旁聽(tīng)哈佛音樂(lè)系本科生的課，學(xué)會(huì)了下午5點(diǎn)鐘到波士頓交響樂(lè)廳排隊(duì)買(mǎi)當(dāng)晚演出的票價(jià)為5美元的學(xué)生票。

　　這種熱情好象與他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的態(tài)度如出一轍，卻又是存在和釋放于風(fēng)馬牛不相及的領(lǐng)域里，讓我有些驚訝的同時(shí)，又多多少少對(duì)李稻葵學(xué)長(zhǎng)由敬仰生出幾分親切。

人生至此，更多得益于機(jī)緣、良師與益友

　　李稻葵覺(jué)得自己最幸運(yùn)的是，周?chē)傆性S多非常優(yōu)秀的人影響并扶助著他。大學(xué)時(shí)代的一大批清華老師，讓自己受益匪淺，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。其中許多老師還在學(xué)院任教，比如同系的張金水教授。能有機(jī)會(huì)回母校和自己的老師作同事，是一個(gè)學(xué)生莫大的福分。大學(xué)時(shí)代同學(xué)間的影響，也收獲匪淺，比如有一個(gè)同班同學(xué)，屬于不用功的類(lèi)型，常常不做作業(yè)，學(xué)期末時(shí)就會(huì)找到李稻葵學(xué)長(zhǎng)問(wèn)些古怪的問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，但他反而答不上來(lái)，因?yàn)樗麊?wèn)的都是非常重要的問(wèn)題，通過(guò)解釋?zhuān)畹究麑W(xué)長(zhǎng)自己也得到了提高，所以他說(shuō)這個(gè)同學(xué)看問(wèn)題能抓住要害，有深度，有穿透力，是個(gè)天才。后來(lái)這位同學(xué)在美國(guó)金融界做的很好。出國(guó)后更是如此，李稻葵學(xué)長(zhǎng)結(jié)識(shí)了一大批目前在經(jīng)濟(jì)學(xué)界非常活躍的人物，從中獲得了莫大的幫助。

　　清華、哈佛雙料同學(xué)胡祖六，有湖南人的氣派，大手筆，要做就做最好，待人接物顯出領(lǐng)袖的風(fēng)范，讓他很受啟發(fā)。哈佛同學(xué)，清華校友錢(qián)穎一，極其有邏輯性，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不做則已，要做就做的一清二楚，“世界上怕就怕認(rèn)真二字”在他身上得到了最充分的體現(xiàn)。剛到哈佛時(shí)的室友王一江，舉重若輕，講究直覺(jué)，悟性極強(qiáng)，什么事覺(jué)得勉強(qiáng)他一定不做，各方面想的透徹清楚了才采取行動(dòng)，從不蠻干，常被稱(chēng)為“超級(jí)理性”。哈佛同學(xué)、多年的合作伙伴白重恩，數(shù)學(xué)家的思維非常嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，凡事總有獨(dú)到見(jiàn)解?！斑@些人都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁欢嘁?jiàn)的”李稻葵學(xué)長(zhǎng)由衷的說(shuō)“每個(gè)人都是好幾本精彩的書(shū)”，值得好好讀下去。

　　一些提拔過(guò)他的良師，李稻葵學(xué)長(zhǎng)終身感激不盡，哈佛的論文指導(dǎo)老師Mashkin手把手的教他如何思考學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)他的事業(yè)幫助非常大。

　　李稻葵學(xué)長(zhǎng)稱(chēng)自己沒(méi)有突出的過(guò)人之處，唯一的特點(diǎn)就是樂(lè)于學(xué)習(xí)，不疲于學(xué)習(xí)，不僅跟老師學(xué)跟優(yōu)秀的人學(xué)，他還喜歡跟不同背景的人聊天學(xué)習(xí)。他喜歡跟黑人聊天，跟他們交朋友，從中了解到美國(guó)黑人的從政情結(jié)；跟同性戀的人聊天，想知道他們?cè)趺纯催@個(gè)社會(huì)，怎么評(píng)價(jià)男人和女人的美丑，如何看待我們習(xí)以為常的社會(huì)制度安排；在香港跟打掃衛(wèi)生的工人聊天，和門(mén)衛(wèi)保安聊天，了解他們的生活和他們看社會(huì)問(wèn)題的視角，也學(xué)習(xí)如何講更標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的廣東話。

　　終身學(xué)習(xí)而又謙虛的李稻葵老師打趣說(shuō)，西方人死后立的墓碑，一般是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)聞達(dá)的杰作，偶爾也有自己生前就寫(xiě)好的，最能客觀評(píng)價(jià)一個(gè)人的一輩子，去一個(gè)古鎮(zhèn)， 一定要去訪問(wèn)墓地， 很有看頭。 自己的墓碑， 如果后人這么寫(xiě)，就心滿(mǎn)意足了： “此本平庸之輩，唯嗜學(xué)，廣結(jié)各路英才，乃一生充實(shí)”。

劉翔的突破讓我感動(dòng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)為什么不可以

　　談及回來(lái)后要做的事，李稻葵老師平靜中掩飾不住激情。他說(shuō)中國(guó)目前需要認(rèn)認(rèn)真真研究中國(guó)自己所面臨的重大經(jīng)濟(jì)政策問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。自己回清華以后，仍要堅(jiān)持國(guó)際學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這是大前提，但“更重要的是”，李稻葵老師真切的說(shuō)，“我們要跟世界對(duì)話，要把中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的實(shí)踐升華成理論和國(guó)際學(xué)術(shù)界同行進(jìn)行對(duì)話，對(duì)話不等于照搬，這是我們這代人的責(zé)任，要跟國(guó)外的學(xué)者說(shuō)，中國(guó)的發(fā)展有多精彩，但中國(guó)的問(wèn)題你們是不能完全解釋的，你們大多數(shù)研究的基礎(chǔ)是西方包括日本的經(jīng)驗(yàn)，至少需要修正。我們要跟外國(guó)人講，中國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和美國(guó)20世紀(jì)初以及日本19世紀(jì)下葉的經(jīng)濟(jì)崛起絕對(duì)可以相提并論，我們用數(shù)據(jù)講話，那他們會(huì)很震驚的。我們的崛起會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生根本性的影響。 我堅(jiān)信， 從這個(gè)角度出發(fā)，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究絕對(duì)有可能對(duì)世界有影響有貢獻(xiàn)。也許幾年下來(lái)還看不出來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)有收獲”。

　　“其次，要為中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的科學(xué)決策服務(wù)，但做這種研究不是就事論事，而是要站在一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)的視角，從世界的角度看中國(guó)，從而做國(guó)情研究。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在日益國(guó)際化，我們的開(kāi)放程度在大國(guó)里也首屈一指，所以這就要求用全球化的智慧來(lái)研究中國(guó)的問(wèn)題”。

　　學(xué)長(zhǎng)低調(diào)含蓄、不同意稱(chēng)他為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，說(shuō)自己只是一個(gè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)者”，是一個(gè)在國(guó)外轉(zhuǎn)了一大圈又重新回到他曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活并始終熾愛(ài)的校園，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)清華之赤子心一如他的黑頭發(fā)黃皮膚一樣永不改變的人，李稻葵學(xué)長(zhǎng)深情的說(shuō)，“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)就象我們的田徑，尤其是短跑，一直是我們的弱項(xiàng)，長(zhǎng)期以來(lái)，世界都認(rèn)為中國(guó)人（乃至亞洲人）不會(huì)短跑，還找出各種原因，什么條形肌與塊形肌不同，什么爆發(fā)力與耐力不同，什么胯骨性狀不利于短跑，什么祖祖輩輩的食物結(jié)構(gòu)不同，等等；很多人也說(shuō)，中國(guó)人不會(huì)搞經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒(méi)有西方人的靈感和直覺(jué)，只會(huì)泛泛而談，要不就只會(huì)搞數(shù)學(xué)搞技巧，從小教育就不行，沒(méi)有獨(dú)立的社會(huì)思辯能力，所以研究不入主流。 說(shuō)得都有一定道理，但是，如果我們墨守成規(guī)，迷信成規(guī)，甘心落后，不思突破，現(xiàn)實(shí)就會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，他們的這些論斷就會(huì)成為永恒的歷史。所以劉翔的突破是真的讓我感動(dòng)，這個(gè)突破意義太大了，在內(nèi)行人看來(lái)，這塊金牌比所有其它金牌加起來(lái)都意義重大，它證明只要我們打破迷信，承認(rèn)落后但不甘落后，下功夫鉆研我們的長(zhǎng)短之處，成規(guī)是可以被打破的，中國(guó)人是可以在這些項(xiàng)目發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)并取得突破的。那么我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)為什么不可以？！中國(guó)其它的落后行業(yè)為什么不可以？！ 這才是奧運(yùn)的真諦。 ”“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域，我們的優(yōu)勢(shì)，就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)歷史性的崛起，這是要打破世界政治經(jīng)濟(jì)格局的大事，當(dāng)今世界的精英們無(wú)人否認(rèn)這一點(diǎn)，我們要把這中間的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題提升為理論和國(guó)際學(xué)術(shù)界進(jìn)行對(duì)話。我們要和同事們共勉，這應(yīng)該是我們共同努力的大方向”。

　　在這個(gè)已經(jīng)不流行談?wù)摬⑹惆l(fā)理想的年代里，他以這樣一種更加平和隱秘的姿態(tài)讓眾人看到學(xué)長(zhǎng)的一顆拳拳赤子心。

清華要想辦成世界一流就要海納百川

　　走過(guò)世界上多所大學(xué)的李稻葵學(xué)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)的理解也很獨(dú)道。他說(shuō)，所有研究型大學(xué)無(wú)非就是三件事：人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)。前兩件無(wú)需解釋?zhuān)^社會(huì)服務(wù)，它包括參政時(shí)事，發(fā)表評(píng)論，對(duì)重大案件參與分析，討論事故原因等等。做這三件事，各個(gè)大學(xué)側(cè)重點(diǎn)有所不同，風(fēng)格也會(huì)各異。李稻葵學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，清華在人才培養(yǎng)方面做的很成功，有自己的校訓(xùn)，對(duì)校友很有凝聚力，這是世界上很多大學(xué)都缺乏的，是清華傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，清華的社會(huì)服務(wù)也做的很好，教授參與政府決策甚至擔(dān)任職務(wù)，在世界各地都能碰見(jiàn)清華的老師。

　　而知識(shí)創(chuàng)新，李稻葵學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為是需要引起關(guān)注的。他說(shuō)“知識(shí)不是靠重復(fù)創(chuàng)新的，而是要有創(chuàng)造力，創(chuàng)造力來(lái)自何方，來(lái)自廣義上的天才”。李稻葵學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為“一般說(shuō)來(lái)，天才就是怪才，就是與眾不同，不可能要求一個(gè)人既是天才，同時(shí)在待人接物上還很得體”?！疤觳庞袔讉€(gè)是正常的人？有幾個(gè)是能與社會(huì)平安相處、相安無(wú)事的？清華歷史上的國(guó)學(xué)大師們， 有幾個(gè)是正常人？ 現(xiàn)在看來(lái)，恐怕只有趙元任是少有的例外。所以知識(shí)要想創(chuàng)新就要海納百川，要有足夠大的胸懷，容納得起一批象瘋子一樣的天才”。以此，李稻葵老師認(rèn)為一個(gè)好的大學(xué)校長(zhǎng)是很難當(dāng)?shù)?，他需要在大富翁前扮演乞丐，在不失各自尊?yán)的前提下，贏得同情和財(cái)力支持；在校園里扮演幼稚園的老師，因?yàn)樘觳艂兏變簣@的孩子是一樣的，需要校長(zhǎng)哄著這些天才們高高興興的玩自己的玩具，玩各種新的花樣，這就是真正的高層次上的知識(shí)創(chuàng)新，這就是一個(gè)大學(xué)的靈魂； 同時(shí)， 在中國(guó)，校長(zhǎng)還得善于和上級(jí)政府部門(mén)打交道，合情合理地爭(zhēng)取大學(xué)發(fā)展更大的空間。

【同學(xué)感悟】

　　既敬仰又親切，是跟李稻葵學(xué)長(zhǎng)交談完后最大的感受。無(wú)論是“非理性選擇”還是“酷愛(ài)汽車(chē)、籃球”，李稻葵老師一直在追尋著自己的所愛(ài)。而無(wú)論何時(shí)，他最?lèi)?ài)的永遠(yuǎn)是這片充滿(mǎn)生機(jī)與希望的中國(guó)土地。

　　——萬(wàn)軍

　　三次“非理性”選擇，三次聽(tīng)從心靈的選擇，漂泊再久，終究要葉落歸根，回家了的李稻葵學(xué)長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋著自己的拳拳赤子心。率真可愛(ài)的李稻葵學(xué)長(zhǎng)不僅是老師，亦是朋友，更是榜樣，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，不斷努力，為了自己的所愛(ài)而奮斗，為了自己的赤子心而拼搏。

　　——王珮琪

（經(jīng)管學(xué)院 萬(wàn)軍）