
圖為吳嘉煒近照。
吳嘉煒,清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授。1994年畢業(yè)于南京大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教育強(qiáng)化部(現(xiàn)更名為匡亞明學(xué)院),1999年獲中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所理學(xué)博士學(xué)位,博士論文入選2001年全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文,1999年~2003年在美國(guó)普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系從事博士后研究 ,2003年回國(guó)后受聘于清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,組建結(jié)構(gòu)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
長(zhǎng)期從事生物大分子結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究,在蛋白質(zhì)分子的微觀結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上研究其調(diào)控機(jī)制,為藥物研發(fā)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),先后在Nature,Cell,MolCellProteomics,J.Biol.Chem.等重要國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章40余篇。2005年獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金,2011年12月榮獲第八屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”。
在每個(gè)人的身體里都有這樣一桿 “天秤”———它能幫助人體科學(xué)地均衡能量的攝入和消耗,運(yùn)用自我調(diào)控遠(yuǎn)離肥胖、保持健康。蛋白激酶AMPK能夠使這桿“天秤”保持平衡,它不僅能夠調(diào)控大腦對(duì)攝食的指令,還能夠調(diào)節(jié)器官對(duì)能量的消耗。
在各種減肥方法和藥物漫天飛舞的當(dāng)今社會(huì),研究保持“能量天秤”平衡的 AMPK顯得尤其重要。我校生命科學(xué)學(xué)院教授吳嘉煒在第一時(shí)間開(kāi)展了這方面的研究,通過(guò)多年努力,提出了一個(gè)新的AMPK活力調(diào)控模型。此項(xiàng)研究成果對(duì)于糖尿病、肥胖癥的治療意義重大,受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。

圖為吳嘉煒(中)與學(xué)生在一起。
舉止優(yōu)雅、著裝時(shí)尚,吳嘉煒與人們印象中科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)理性的刻板形象相比,多了一份女性的柔美與感性。她熱愛(ài)工作,懂得生活,在她身上完美地融合了科學(xué)精神與女性特質(zhì)。在她看來(lái),科學(xué)研究從來(lái)不是枯燥的工作,而是一種富有樂(lè)趣的挑戰(zhàn)。2011年12月2日,吳嘉煒榮獲第八屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”。
在挫折中堅(jiān)持
吳嘉煒生于江蘇無(wú)錫,后隨父母支邊在新疆長(zhǎng)大。這份獨(dú)特的經(jīng)歷,讓這個(gè)溫婉的江南女子身上并存著大漠兒女的豪爽。溫婉堅(jiān)韌的性格在她面臨人生重大抉擇和遭遇科研攻關(guān)難題時(shí),都發(fā)揮了重要作用。
能夠提出AMPK活力調(diào)控模型并不是偶然,是吳嘉煒?lè)e極探索科學(xué)問(wèn)題的必然結(jié)果。在她看來(lái),做科學(xué)研究不能 “挑食”,不要熱衷于追逐當(dāng)下某個(gè)熱點(diǎn),而應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做自己感興趣的事。
從 2004年開(kāi)始 ,AMPK研究耗時(shí)5年才取得階段性成果,期間幾次近乎夭折……2004年,海外歸來(lái)走進(jìn)清華園沒(méi)多久的吳嘉煒剛剛籌建起結(jié)構(gòu)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在一次學(xué)術(shù)交流時(shí),她發(fā)現(xiàn)國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)AMPK調(diào)控機(jī)制的相關(guān)研究較少,是一個(gè)學(xué)術(shù)空白地帶,于是立即展開(kāi)相關(guān)研究。然而,這項(xiàng)研究并非一帆風(fēng)順。在最初的兩年里,研究工作一直沒(méi)有突破,直到2006年底才有了一定進(jìn)展,但同時(shí)卻聽(tīng)到了一個(gè)晴天霹靂似的消息———據(jù)說(shuō)有其他研究小組已完成了AMPK晶體結(jié)構(gòu)的解析!這個(gè)致命的“冰點(diǎn)”使得吳嘉煒一度考慮放棄,許多成員也感到灰心。吳嘉煒陷入沉思……在困難面前,她再次選擇堅(jiān)持到底。這是一場(chǎng)具有極大挑戰(zhàn)性的“博弈”戰(zhàn),但是她的實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有停止研究的腳步,而是緊鑼密鼓地繼續(xù)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),認(rèn)真進(jìn)行各種比較、分析。
2007年,《科學(xué)》和《自然》雜志發(fā)表了3篇AMPK結(jié)構(gòu)文章,但這些文章只發(fā)表了AMPK核心結(jié)構(gòu),并沒(méi)有涉及AMPK蛋白完整的空間結(jié)構(gòu)及調(diào)控機(jī)制。在壓力面前,吳嘉煒的研究小組利用北京和日本的同步輻射裝置,解析了一個(gè)包含激酶結(jié)構(gòu)域和自抑制結(jié)構(gòu)域的AMPK片段的空間結(jié)構(gòu),以及一個(gè)磷酸化的AMPK激酶結(jié)構(gòu)域的三維結(jié)構(gòu),并詳細(xì)研究了單磷酸腺苷(AMP)調(diào)節(jié)AMPK激酶活力的動(dòng)力學(xué)過(guò)程,提出了一個(gè)新的 AMPK活力調(diào)控模型。該研究成果2009年發(fā)表在國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》上,這是我校生物系第一次在 《自然》上發(fā)表文章。正是吳嘉煒這種溫婉堅(jiān)韌的性格,讓她和實(shí)驗(yàn)室突破了困難,展現(xiàn)了自己的價(jià)值。
除了AMPK研究,吳嘉煒的研究組還開(kāi)展了許多與重要生物過(guò)程有關(guān)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能研究。其中關(guān)于一類(lèi)廣泛存于細(xì)菌中的金屬蛋白酶TLP是如何 “自我剪切”、成為有活性的成熟蛋白酶的機(jī)制研究為設(shè)計(jì)能夠特異性抑制特定TLP家族蛋白酶的藥物提供理論依據(jù);此外,他們還研究了一系列調(diào)控細(xì)胞的增殖、生長(zhǎng)、分化、凋亡和發(fā)育特化等生理活動(dòng)的核心蛋白質(zhì),為我們理解生物體的復(fù)雜運(yùn)作提供了重要信息。
身為科學(xué)家的吳嘉煒,在實(shí)驗(yàn)室里是個(gè)不折不扣的 “工作狂”,從早到晚,她總是盡可能地與學(xué)生們?cè)谝黄?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果、討論方案。她認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)注,對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確、可信。哪怕實(shí)驗(yàn)再苦再累,學(xué)生們也喜歡和她在一起,在她身上女性特有的親和力讓研究組像是一個(gè)大家庭,其樂(lè)融融,充滿(mǎn)了溫暖的力量。
回國(guó)是一個(gè)必然
1999年,吳嘉煒在中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所獲得博士學(xué)位后,赴美國(guó)普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系從事博士后研究。出國(guó)時(shí),吳嘉煒就決定學(xué)成歸國(guó)。在普林斯頓中世紀(jì)風(fēng)格的校園里,她無(wú)心于周邊美景,無(wú)心于換簽證、辦綠卡,內(nèi)心堅(jiān)定的家國(guó)情懷讓她日復(fù)一日、不知疲憊地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),回國(guó)不是一種選擇,而是一個(gè)必然。”這個(gè)外表溫柔的女子,內(nèi)心深處無(wú)比的堅(jiān)定。在她看來(lái),出國(guó)深造就是為了把國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和成熟的研究經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)。
1998年,施一公教授正在普林斯頓大學(xué)籌建結(jié)構(gòu)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在普林斯頓的三年半時(shí)光,吳嘉煒親眼見(jiàn)證了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的成長(zhǎng),從最初的四五人,到離開(kāi)時(shí)已具有20人左右規(guī)模的大家庭,并取得了多項(xiàng)重要成果。這期間,吳嘉煒開(kāi)拓了與自己以往完全不同的研究領(lǐng)域。她從原本做生化領(lǐng)域和酶學(xué)方面的研究,擴(kuò)展到關(guān)注TGF-b信 號(hào) 通 路 中Smad蛋白,深入研究Smad蛋白的泛素化降解機(jī)制。在普林斯頓施一公教授實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)與鍛煉對(duì)吳嘉煒影響深遠(yuǎn)、受益匪淺。研究經(jīng)驗(yàn)在日復(fù)一日的失敗與成功中點(diǎn)滴積累,也體驗(yàn)到了與研究生在一起、為他們答疑解惑的樂(lè)趣,這些為她后來(lái)在清華籌建自己的實(shí)驗(yàn)室、在講臺(tái)上教書(shū)育人打下了基礎(chǔ)。
2003年吳嘉煒結(jié)束博士后研究工作,準(zhǔn)備回國(guó)。這時(shí),清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院向她拋出了橄欖枝。事實(shí)證明,清華自由寬松的科研氛圍也是最適合她的地方。學(xué)院和諧寬松的環(huán)境,對(duì)每個(gè)獨(dú)立個(gè)體給予充分自由的發(fā)展空間,這些都讓吳嘉煒深深著迷,并決定留下來(lái)做一番事業(yè)。
來(lái)到清華后,吳嘉煒承擔(dān)起了相應(yīng)的教學(xué)工作,在不斷的實(shí)踐摸索中,逐漸形成了對(duì)教學(xué)獨(dú)特的理解和定義:“大學(xué)階段應(yīng)該重視培養(yǎng) ‘通才’。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生也許專(zhuān)業(yè)性不那么強(qiáng),但在某一個(gè)大的方向應(yīng)具備良好的知識(shí)面,隨時(shí)可以進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域”。
吳嘉煒的課堂總是人滿(mǎn)為患。除了她在講臺(tái)上優(yōu)雅的講課姿態(tài)、風(fēng)趣的談吐,學(xué)生們敬佩她對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。雖然課程內(nèi)容每年相差不多,但是她仍然會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,隨時(shí)加入新的前沿知識(shí)。每周日她都會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里備課整整一天,為下周一的課堂教學(xué)作準(zhǔn)備。從 PPT上的每一頁(yè)文字,到每一張配圖,她都精益求精,力求完美。她的課程考試很少要求學(xué)生死記硬背,而是偏重考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是更高的要求。
對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的吳嘉煒,在課下卻非常隨和,她經(jīng)常與學(xué)生們分享自己的親身經(jīng)歷和人生體悟,“現(xiàn)階段最重要的事就是把眼前的事情做好,在人生的道路上只有每一步都是扎實(shí)有力的,人生才不會(huì)留有遺憾?!睂W(xué)生們也特別喜歡圍在她的身邊,很多女學(xué)生甚至成為了她的小“粉絲兒”,“在她身上,我們感受到一種智慧、成熟、優(yōu)雅的女性魅力,讓人折服?!?/p>
活出一份精彩
科研工作者的特殊身份讓吳嘉煒在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了大量時(shí)間,沒(méi)有太多余暇像其他女性一樣逛街、放松,但她并沒(méi)有將科研工作視為一種負(fù)擔(dān),相反,實(shí)驗(yàn)室已成為她生命中的重要組成部分,與她的人生密不可分。“我舍不得離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,出差三天就開(kāi)始掛念它。”
科學(xué)研究在她眼中充滿(mǎn)樂(lè)趣———保持良好的心態(tài),就會(huì)不斷在挫折中發(fā)現(xiàn)驚喜。吳嘉煒把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)作是一種“愉快的挑戰(zhàn)”。
吳嘉煒的先生是中科院院士、我校生命科學(xué)學(xué)院教授王志新。多年來(lái),這對(duì)幸福伉儷在同一個(gè)科研領(lǐng)域“并肩作戰(zhàn)”,把最美好的青春和最寶貴的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室。吳嘉煒笑談,夫妻倆常常因?yàn)榭蒲袑W(xué)術(shù)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不達(dá)成共識(shí)不罷休。這份生活上相濡以沫、科學(xué)事業(yè)上執(zhí)手相伴的感情,讓人動(dòng)容。
“像男人一樣去戰(zhàn)斗”,成為很多都市白領(lǐng)女性在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取成功的座右銘。但是身為科學(xué)家的吳嘉煒卻有另一番理解:“像男人一樣去戰(zhàn)斗,也要像女人一樣去生活?!彼J(rèn)為人們對(duì)于女性科學(xué)家的趨同化認(rèn)識(shí)很大程度上是因?yàn)槊襟w刻意的塑造,相較而言,她更欣賞“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”評(píng)選中對(duì)女性特質(zhì)的重視。吳嘉煒說(shuō),也許因?yàn)槁殬I(yè)原因使得很多女性科學(xué)家沒(méi)有太多時(shí)間去展示自己,但是她還是希望以一種立體、全面的姿態(tài)去展現(xiàn)自身的個(gè)性。
在工作中,她是癡迷科研的“工作狂”;在學(xué)生眼里,她是徹徹底底的“孩子王”,她帶領(lǐng)學(xué)生們春游踏青,組織實(shí)驗(yàn)室單身男女聚餐唱歌,希望大家在實(shí)驗(yàn)之余擁有快樂(lè)的青春;在生活中,她注重生活品質(zhì),享受人生中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夜深人靜時(shí)分,手捧一杯香飄四溢的咖啡,耳邊響起輕柔的音樂(lè),隨意翻閱一兩本閑書(shū),這是吳嘉煒最?lèi)芤獾莫?dú)處時(shí)光。
這位有點(diǎn) “文藝范兒”的女科學(xué)家,在工作中篤實(shí)好學(xué)、執(zhí)著堅(jiān)韌,在生活中溫婉如玉、自我感性———這就是我校青年女科學(xué)家吳嘉煒,她恬淡溫暖的笑容、堅(jiān)定自信的眼神,猶如一品茗茶,雅淡閑潔,韻高致靜。
來(lái)源:新清華 2012-03-23 第1873期
(http://news.tsinghua.edu.cn)